-
Алена
Жанна, правда в том, что ты не хочешь учиться. Когда-то давно ты поставила перед собой цель – получить эту профессию, но это было, минимум, 5 лет назад. И вот, когда ты, наконец, вплотную приблизилась к этой цели, оказалось, что все вовсе не так, как ты себе представляла. И, самое главное, тебе это уже не интересно. Предмет, который ты пытаешься освоить, профессия, которую пытаешься получить – не такие уж классные, как тебе казалось. И ты не так уж вдохновлена новой учебой. Вывод? Тебе уже это не нужно. Ты просто пытаешься поставить галочку в плане, который рисовала для себя пятилетку назад.
Увы, но так бывает. И в этом нет ничего страшного – не все подростковые мечты нуждаются в осуществлении. И не всем вообще нужна магистратура, чтобы стать успешным профессионалом. Ты, действительно, засиделась, пора выходить «в поле» и пробовать себя в профессии. Если страшно все бросить – оформи академический отпуск и попробуй собраться с мыслями за год. Ну и поработать тоже. И, скорее всего, ты поймешь, что тебе уже безнадежно надоело учиться. А признаваться себе в этом не хотелось из-за каких-то внутренних комплексов. Например, есть люди, которые считают, что без магистратуры они будут невостребованны в профессии, и вообще это «ужасно» бросать учебу на финишной прямой. А есть те, кто банально боится общественного порицания.
В общем, просто начинай работать. Мотивации учиться у тебя нет, зачем себя
-
Сергей
Жанна, чисто теоретически, есть много разных способов, методов, чтобы продираться через научные дебри. Можно обратиться за помощью к преподавателю, например. Весьма просто и действенно, кстати. Скооперироваться с однокурсниками, опять же, бывает весьма полезно, поскольку чужое мнение и взгляд на проблему со стороны, вполне может дать толчок к собственному продвижению. Еще бывает необходимо разбить задачи на логические части, выделить наиболее непонятное, и учить не всё подряд, а по очереди, блоками. Да много чего можно придумать или найти советы в интернете. Однако наиболее важными, базисными факторами, на мой взгляд, являются твердое знание основ и терминологии, и действительное желание всё это изучать. В твоем же случае, боюсь, имеется проблема как с первым, так и со вторым.
Видишь ли, если ты читаешь учебник и ничего в нём не понимаешь, значит, ты просто не владеешь языком, на котором он написан. Нет, понятное дело, что некоторые светила науки пишут так, что хоть плачь, и даже спички не всегда помогают не заснуть в процессе прочтения всего одной главы. Однако занудность повествования и доступность пониманию – это разные вещи. Судя по письму, ты именно не понимаешь смысла. А это говорит о проблеме с базовыми понятиями и определениями. Поэтому, наверное, стоит начать с основ. И тут появляется вторая проблема. Вполне возможно, что ты просто не хочешь учиться. Да, когда-то было желание освоить определенную специальность, а для этого нужно было поступить туда, куда не получилось. И, скорее всего, это желание, я имею в виду «поступить», зафиксировалось как цель. Про то, что после поступления нужно еще и учиться, причем очень серьезно, подсознание как-то подзабыло. В результате, как только ты добилась желаемого, то есть поступления, гештальт завершился, а новой цели так и не появилось. Отсюда и «провал».
Так что повторюсь еще раз – ты просто не хочешь учиться. Что теперь делать? На мой взгляд, либо договариваться с самой собой и ставить новую цель, после чего упорно осваивать новый предмет, либо прекращать заниматься ерундой, и идти работать, строить карьеру. И я бы посоветовал именно второй вариант.