в раздел Карьера
Читать ~ 6 мин.

Новая аттестация педагогических работников в 2020 году

Содержание
  • Недостатки действующей системы аттестации российских педагогов
  • Как будет проводиться по новому аттестация педагогов в школе
  • Дополнительные критерии оценки профессиональной деятельности учителя и форма оценки
  • Процедурная сторона аттестации учителей
  • Что думают учителя о новой аттестации
  • Подведем итог

Стало известно, что в школах вводится новая аттестация педагогических работников в 2020 году. Последние изменения, по мнению разработчиков новой системы оценки педагогической квалификации, должны будут помочь исправить недостатки в российском современном образовании.

Недостатки действующей системы аттестации российских педагогов

После распада СССР российское образование претерпело большие изменения с 1991 года. Одни реформы отменяли другие, на учителей накладывалось все больше бумажной работы по составлению отчетов. Вводились новые методические разработки по работе с учениками, сокращалось количество учебных часов традиционных предметов средней школы, вводились новые предметы.

В общем и целом за десятилетия реформ российской школы существенно снизился общий уровень образования выпускников. При этом педагоги обязаны всякий раз подтверждать свой уровень профессиональной квалификации, собирая огромное количество справок, дипломов и других документов из профцентров повышения профессиональной квалификации.

По новой аттестации педагогических работников и воспитателей в 2020 году с помощью последних изменений удастся избавиться в школах и в ДОУ от необходимости сбора документальных подтверждений повышения квалификации.

Чиновники министерства образования считают, что современная система аттестации педагогов имеет большое количество недостатков и не позволяет выполнять поставленные Президентом РФ задачи поднятия уровня российской школы на мировой арене.

По мнению подчиненных Ольги Васильевой, возглавляющей Министерство образования, в старой системе аттестации педагогов есть ряд существенных недостатков:

  • каждый учитель должен постоянно собирать документы, подтверждающие рост его профессионального уровня;
  • при проведении аттестации не используется единая система оценки педагогов России: каждый регион делает это по-своему;
  • прохождение курсов сертификации и профподготовки в конечном итоге не влияет на рост изменения категории учителя и его карьерный рост.

Интересно! Работа на дому: плюсы и минусы

Работники Министерства образования считают, что новая аттестация педагогических работников в 2020 году поможет исправить ситуацию. При этом последние изменения в системе оценки работы педагогов, Министерство образования вводил не так уж давно.

Получается, что нововведения в лучшем случае ничего не меняют, а в худшем только еще больше усложняют и без того непростую жизнь современного учителя.

  • А вы будете проходить аттестацию педагогических работников в 2020 году?

Как будет проводиться по новому аттестация педагогов в школе

Новая аттестация педагогических работников в 2020 году, согласно последним изменения, в СПб и в других российских городах будет опираться на объективные данные в оценке специалистов.

Для этого вводятся новые формы оценки – ЕФОМы (Единые федеральные оценочные материалы), состоящие из трех блоков оценки:

  • письменный экзамен по профильной дисциплине, в котором нужно будет суметь продемонстрировать не только знание самого предмета, но и методические навыки, умение планировать урок, полностью раскрывать тему;
  • видеозапись урока, по которой можно судить об умении коммуникации педагога с учениками и план-конспект к нему, подобранные самостоятельные работы учеников с оценкой учителя;
  • план решения нестандартной ситуации, связанной с его профессиональной деятельностью.

Аттестация педагогических работников в 2020 году с последними изменениями будет проводиться для всех учителей в школе. Выпускники педагогических ВУЗов будут сдавать вводящий в профессию экзамен. После этого через два года им придется сдавать общий экзамен. Учителя со стажем будут проходить такую проверку каждые 5 лет.

Все три этапа будут сдаваться в разные дни. В целом на их выполнение уйдет, по замыслу разработчиков ЕФОМов, не более 4 часов.

Кто будет заниматься оценкой работ, не уточняется пока. Известно, что оцениваться профпригодность и уровень квалификации будут по конечному результату воспитательного процесса, учету индивидуальных особенностей учеников, нахождению мотиваций детей к учебному процессу.

Интересно! На что будет рост цен с 1 января 2020 года в России

Планируется, что благодаря новой аттестации педагогических работников в 2020 году, с последними изменениями в которой успели уже познакомиться 19 регионов, выбранных в качестве пилотной площадки, будет свой «педагогический кейс», который поможет администрации быстрее находить более талантливых и успешных учителей, мотивировать их к карьерному росту.

Дополнительные критерии оценки профессиональной деятельности учителя и форма оценки

Дополнить ЕФОМы, разработка которых еще не закончена, планируется еще тремя вилками оценок. Они будут находиться в ведомстве школьной администрации, которая должна будет составлять рекомендательную справку увольняющимся педагогам, вести анализ обучения учеников каждого педагога, собирать отзывы выпускников о каждом учителе.

На основании всех этих критериев учителя будут получать оценку своей профессиональной компетенции в баллах, как, собственно, и ученики.

Высший бал составляет 100. Для ЕФОМов хорошей оценкой считается 60 или немного меньше баллов. За хорошую успеваемость учеников будет начисляться до 25 баллов. 10 баллов прибавит к оценке учителя хороший отзыв руководства школы, в которой он работает, а 5 – положительные отзывы учеников.

Процедурная сторона аттестации учителей

Аттестация педагогических работников в 2020 году, последние изменения которой насторожили РК, будет проводиться по результатам ЕФОМов, к которым потом добавят дополнительные баллы. Родительские комитеты переживают, что при такой сложной и ответственной процедуре у педагогов просто не останется сил и времени на обучение детей.

Также непонятно, какое время уйдет на изучение результатов таких экзаменов, насколько объективной будет оценка, и кто в регионах будет отвечать за проведение такого квалификационного экзамена для учителей.

Результаты тестирования новой системы аттестации, которые проводят с лета в 19 российских регионах, показали, что не менее 50% педагогов не смогли ее пройти. При этом нет точных форм ЕФОМов, так как они все еще дорабатываются.

Непонятно, как нужно будет проводить аттестацию педагогических работников в 2020 году с последними изменениями в ДШИ, чтобы присвоить сотрудникам тот или иной уровень квалификации и повысить им зарплату.

Детские школы искусства являются дополнительной ступенью образования. За обучение родителям приходиться платить. Основной упор делается на развитие ребенка, а не на достижение им определенных результатов в обучении рисованию, лепки и другим техникам искусства.

Что думают учителя о новой аттестации

Российские педагоги озабочены введением федеральных стандартов компетенции учителей. Они сегодня уже и так занимаются в большом объеме бумажной работой, составляя необходимые отчеты.

Экзамены могут отпугнуть молодежь от работы в школе, если сразу после вуза снова предлагается сдавать экзамен для того, чтобы получить малооплачиваемую работу в средней школе или в детском саду.

Учителя недовольны тем, что отменяется автоматическое присвоение 2 категории профессиональной подготовки тем, кто отработал в школе 20 лет. Педагоги считают, что в результате введения такой системы оценки у них понизится уровень заработной платы.

Многим непонятны новые должности:

  • простой педагог;
  • старший педагог;
  • ведущий учитель.

Если в больших городских школах еще возможно выстроить из этих должностей иерархию, мотивирующую педагога к карьерному росту, то в сельских школах с небольшим коллективом учителей она теряет всякий смысл. Кроме того, упор на карьерный рост немного отпугивает. Может получиться так, что стремясь, вырасти профессионально, учителя просто не будут делать основной акцент в своей работе на детей.

Будем надеяться, что последние изменения, которые коснулись аттестации педагогических работников в 2020 году, пойдут только на пользу. 

Подведем итог

Все что нужно знать о нововведениях в школе, связанных с проверкой профессиональной квалификации:

  1. Вводится единый федеральный стандарт, состоящий из трех этапов проверки.
  2. Учителям больше не будут автоматически подтверждать квалификацию за общий стаж работы в школе, превышающий 20 лет.
  3. Выпускники педвузов также должны будут сдавать квалификационный экзамен при поступлении на работу.
  4. Проводиться проверка квалификации будет раз в пять лет.


А как вы думаете нужна ли ежегодная аттестация педагогических работников? 5  

Оставить комментарий
  • Да мы и от пятилетней " в полном восторге"!
  • Дарима / 7 дек 2019
    Даааа, одно издевательство над учителями!!!
  • Дожили: сначала детей в школе на ЕГЭ подсадили, теперь пришла очередь учителей. Решили полностью похоронить советскую систему образования, которая была самой лучшей в мире.
  • Рузанна / 26 ноя 2019
    Когда же учителя детей то будут учить? А если опытный педагог не хочет расти, на хрена ему аттестовываться то? Человек на пенсии добросовестно выполняет свои обязанности. За это понизим ему оплату? Кто тогда вообще будет работать в школе?
  • Екатерина / 26 ноя 2019
    Замучили уже школу своими реформами. Лучше бы единый учебник по истории России ввели, в конце концов. Профанация и издевательство над педагогами.
Оставить комментарий
 
 

Что не так с этим комментарием ?

Оффтопик

Нецензурная брань или оскорбления

Спам или реклама

Ссылка на другой ресурс

Дубликат

Другое (укажите ниже)

OK
Информация о комментарии отправлена модератору