Клиники
Яникогда не была студенткой в прямом смысле этого слова. Я была студенткой
в обычном смысле этого слова — обычном для многих, за редким исключением.
Никого не хочу обидеть, но судя по собственному опыту обучения в Сельскохозяйственной
академии, редкий обучающийся действительно был студентом, т.е. посещал
все занятия, выполнял домашние задания и добросовестно готовился ко
всем экзаменам, даже не допуская мысли — «авось пронесет»!
Редакция поручила мне разобраться стоит ли вообще поступать
в вуз, если стоит, то на какое отделение и стоит ли «из кожи вон лезть»,
чтобы быть студентом в прямом смысле этого слова. Для начала, я решила
разобраться, по какому принципу люди выбирают вуз, опросив для этого дюжину
знакомых. Итак -получилось следующее:
А) Мечта стать «кем-то»
с детства настолько сильна, что после окончания школы, ты поступаешь в
вуз именно того самого профиля. Конечно, столь сильное желание вызывает
уважение и, хорошо если все труды «не пошли прахом» и ты поступила. Но
сага только началась, и впереди целых пять лет обучения и возможность
разочарования еще велика!
Вывод: Не иди напролом, не прислушиваясь
к советам, хотя бы родителей, людей, умудренных опытом, и смотрящих на
твою будущую профессию через призму твоего будущего существования, т.е.
найдешь ли ты работу по профессии своей мечты, сколько будешь зарабатывать
и т.д. и т.п.
Б) Ты случайно или
нет попала в какой-то специализированный класс при том или ином вузе,
т.е. при успешной сдаче выпускных экзаменов, ты автоматически зачисляешься
и становишься студенткой без всякого «напряга».
Вывод: Если ты безразлична к тому
кем станешь, т.е. неважно, что заканчивать, то спец-класс — самое «теплое»
для тебя местечко. Но и тут стоит подумать: человек, не знающий с какой
стороны у него находится сердце, вряд ли станет хорошим врачом, да и вообще
вряд ли им станет!
В) вуз выбрали родители,
а ты не сопротивляешься, или потому что тебе все равно, или потому что
понимаешь, что никуда кроме этого учебного заведения ты попасть не сможешь.
Вывод: Не сопротивляйся — родители
тебе плохого не пожелают, в конце концов — впереди пять лет, чтобы подумать
и, если что, перевестись куда-то еще.
Г) У тебя на руках
золотая медаль. Любой вуз примет тебя с распростертыми объятиями.
Вывод: Это, конечно, здорово! Но и
тут есть некоторые «НО». Таких как ты тоже много, и шанс «пролететь» тоже
есть. Прислушайся к своему сердцу, внутреннему голосу, или еще Бог знает
к чему и сконцентрируйся, все таки на чем-то одном — именно на том, что
нужно тебе, естественно, это не исключает попыток поступления сразу в
несколько учебных заведений.
Д) Ты идешь по стопам
своих родителей. Например: твой папа дипломатический работник, и ты направляешь
свои стопы в сторону МГИМО — отлично!
Вывод: Тут все дело в твоих родителях.
Хорошенько подумай как тот же папа отнесется к тому, что ты не сможешь
повторить его ошеломляющей карьеры, и президент Соединенных Штатов так
и не пожмет тебе руки. Впрочем, на крайний случай, есть второе высшее
образование, например — Высшая школа консульских работников, куда можно
поступать после любого высшего образования ( если есть желание — можно
«убить двух зайцев сразу»)
После того как ты решила, куда поступать, нужно определиться
с формой обучения — очное или заочное…
Во время опроса бывших и нынешних студентов, я наблюдала
некоторое негативное отношение к заочной форме обучения , мол там ни чему
не научишься, а только потеряешь 6 лет. Тут самое время рассказать свою
историю. У меня, конечно, были мечты и планы кем стать, но менялись они
с такой скоростью (думаю, что многие меня поймут), что я не успевала укорениться
в своем стремлении.
Как-то летом, в конце каникул мама сказала: «Завтра пойдешь
на экзамен в спец-класс». Я посопротивлялась… внутренне и пошла, «как
миленькая». Отучившись, поступила в Сельхоз-академию, но после двух лет
обучения с ужасом поняла, что ненавижу это место всеми фибрами своей души,
и перевелась на заочное отделение. Сейчас я понимаю, если бы тогда мне
не хватило смелости сделать это, то сегодня я не была бы тем, кто я сегодня
есть!
Т.е. я хочу сказать, что я не начала бы «бить баклуши»,
и моя мама не нашла бы мне работу, которая стала делом моей жизни. Тут,
конечно возможны варианты, но вывод один: если учеба мешает любимой, а
главное перспективной работе — не бросай учебу, но переведись на заочное
отделение. И там можно «чему-нибудь» научиться и закончить вуз с красным
дипломом!
Ещё один вопрос, который я задала аудитории — «Нужно
ли хорошо учиться? Или это не важно, т.к. отметки в диплом не «рисуют».
Практически все пришли к одному выводу: и те, кто учился на четыре и пять,
и те, кто не «парился» по этому поводу, решили, что лучше учиться хорошо,
чем плохо или «никак». Почти каждый бывший студент хоть раз, но пожалел,
что учился плохо, или не так хорошо как мог бы. Помни это, когда захочется
в очередной раз схалявить.
А мой последний вопрос «А стоит ли вообще поступать в
Вуз?» вызвал у всех потрясающее единодушие: в ВУЗ поступать стоит! Что
ни говори, а людям с дипломом в кармане намного легче чем без него! Например,
ты больше понравишься родителям своего парня, если они будут знать, что
ты СТУДЕНТКА, тем более, если и твой друг учится в институте, т.е. «ты
ему пара»! При устройстве на работу, ты вызовешь большее уважение и интерес
при наличии диплома, нежели без оного. Продолжать можно бесконечно.
ВЫВОД: Не зря я получила
высшее образование, не зря поделилась опытом, не зря два часа просидела
за «компом», пытаясь «выплеснуть» на бумагу все вышеизложенное литературным
языком, но не «студенческим»!
Рейчел Хантер
