«…И только немного завидуешь тем, другим, у которых высоты
еще впереди!»
В. Высоцкий

«Ностальгия
— это диагноз» — любит повторять один мой знакомый. Он имеет в виду, конечно,
не тоску по родине, а склонность людей вспоминать прошлое. Позволю себе не согласиться,
ибо мне всегда казалось, что от прошлого никуда не убежать. Главное — уметь помнить
хорошее и стараться не вспоминать плохое…

И вот ведь что интересно!
Есть люди, которые любят вспоминать школьные
годы, и есть такое же количество людей, которые хотели бы забыть эти годы,
как страшный сон. Не хочется предаваться воспоминаниям о мальчике, который привязал
твои косички к стулу или подложил в портфель таракана; о разборе твоего поведения
на совете отряда, выговоре за плохое поведение на политинформации и провале на
районной олимпиаде по химии. У меня подобные воспоминания тоже не вызывают умиления.
А вот повспоминать о годах студенческих
любят, пожалуй, все. А ведь и там было и плохое, и хорошее — и несданные зачеты-экзамены,
и угроза отчисления, и ненавистные преподаватели, и любимые… Все в куче, все тесно
связано, и именно потому интересно, тепло и немного грустно.

Прежде всего это связано с возрастом человека. Едва окончив институт, мы уже свысока
смотрим на толпы абитуриентов, берущих штурмом такие родные стены. Перед нами
маячат горизонты пошире, высоты покруче. А уже через пару лет работы приходит
мысль: «Как же здорово быть студентом!» Первые самостоятельные решения, первые
тайны от родителей, которым никто ничего не доложит на родительском собрании,
первые вечеринки в общаге, легкий и ни к чему не обязывающий флирт…
по-настоящему свободная жизнь!

И даже вчерашние отличники-медалисты,
уже в восьмом классе распланировавшие свою жизнь на ближайшие пятнадцать лет вперед,
порой теряют голову от новизны ощущений. Вместо того, чтобы прилежно внимать скороговорке
бубнящего себе под нос препода, они царапают на парте сакраментальное «от
сессии до сессии…» и бегут в скверик пить пиво с такими же бесшабашными однокурсниками.
Пропущенную лекцию можно наверстать чтением конспектов более ответственного товарища,
посещением библиотеки, но все это потом, потом, потом… А споры с другими студентами,
острые, захватывающие, бескомпромиссные, по-своему ничуть не менее интересны и
познавательны.

Я всегда завидовала тем студентам, которые
находили в себе силы посещать лекции, не взирая на
соблазны, и в итоге получали «автоматы». Справедливости ради отметим, что
у большей части студентов этого все-таки не получается, иначе давно не был бы
слышен плач у дверей деканатов.

Если ты тоже принадлежишь
к славному племени студентов-лоботрясов, считающих, что институт никуда не убежит,
тебе стоит хоть иногда задумываться о том, к каким последствиям это может привести.
Упаси Боже читать тебе нотации, мне хотелось бы лишь подчеркнуть, что жизнь может
дать слишком резкий поворот, в который ты не впишешься на полном газу.

Самая
распространенная опасность, подстерегающая тебя — это
роман. Головокружительный, страстный и неземной. Если учесть то обстоятельство,
что большинство романов уже в школьные годы заканчиваются постелью, то в институте
тем более. Собственно, и без своих «побочных эффектов» любовь не придает способности
мыслить логично. Учиться становится гораздо труднее, ты не можешь сосредоточиться,
вместо библиотеки бежишь на свидание… Но, к сожалению, совсем нередко все заканчивается
более трагично. В одной студенческой поликлинике врач, привыкший, казалось бы,
ко всему, не мог сдержать своего удивления, когда три девушки, проживающие в одной
комнате, потупившись, просили проверить их на
предмет беременности. Опасения двух из них, к слову, оправдались. «Это что,
заразно?» — спросил врач. Все было проще — в общежитии не так давно состоялась
грандиозная вечеринка.

Каждый решает сам, что ему выбрать
— продолжить ли учебу, или обрести статус
родителя. Гораздо сложнее, если выбор этот связан не со случайной связью,
а беременностью от любимого человека, особенно если вы уже зарегистрировали свои
отношения. Некоторые умудряются прекрасно сдавать экзамены, будучи на девятом
месяце, а после небольшого перерыва выходят на финишную прямую, оставив младенца
на попечении бабушек или нянь. Таким образом ты можешь оказаться в двойном выигрыше:
после окончания вуза сможешь устроиться на работу, не опасаясь каверзного вопроса
работодателя о возможной беременности, и будешь молодой мамой прекрасного малыша!
Но прежде, чем сделать такой шаг, не мешало бы все-таки трезво взвесить все «за»
и «против»: действительно ли тебе окажут помощь родные, хватит
ли денег на ребенка, что будет, наконец, если все пойдет не так гладко?

Мои
планы рухнули, как только начался второй месяц. У меня начался дикий, немыслимый,
небывалый токсикоз. Меня рвало на всех экзаменах едва ли не на преподавателей,
муж или мама были вынуждены возить меня в университет на такси, поскольку в автобусах
я падала в обморок, и когда я загремела
в больницу, стало ясно, что университет в следующем году окончить не получится.

После рождения сына стало ясно, что восстановиться я не смогу
и сейчас, ибо он отличался повышенной крикливостью и нервозностью. Бабушки с ним
справиться не могли, папа работал, а на няню денег не было. Так что окончание
универа я вспоминаю как единственный героический поступок в моей жизни, когда
за два семестра я экстерном сдала около пятидесяти экзаменов и зачетов, возникших
из-за разницы в программах обучения, плюс госы и диплом. Надо сказать, что распространенное
мнение о том, что преподаватели лояльнее относятся к студенткам-мамам, не так
уж верно. В конце концов то, что ты имеешь замечательного ребенка, совсем не означает
того, что ты станешь замечательным специалистом и можешь не знать тех или иных
«ненужных» дисциплин. И если посмотреть правде в глаза, тебе станет легче от незаслуженной
тройки или четверки? Ведь работодателя-то уж точно не интересует, каким образом
ты окончила институт — для него важны твои знания. А если их нет, никакие оценки
в дипломе не помогут тебе сохранить работу…

Случается и так,
что уже в институте ты можешь получить заманчивое предложение о работе. Речь,
конечно, не о том, что кто-то пригласит в частную врачебную клинику будущего врача-третьекурсника
или огромный завод выберет на должность главного инженера студента. Но подработки
во время учебы сегодня чрезвычайно распространены, и если твой заработок прямо
пропорционален затраченному времени, у тебя может возникнуть соблазн поработать
«по-взрослому», решив таким образом на какой-то срок свои материальные проблемы.
Здесь тебя будет подстерегать та же самая опасность: когда ты восстановишься в
институте, придется досдавать много предметов. И сможешь ли ты найти в себе
силы сохранить работу, чтобы закончить учебу? При этом нужно иметь в виду, что
даже если на данной работе тебя ценят и без всякого диплома, нет никаких гарантий,
что это не станет камнем преткновения при попытке устроиться на работу другую…

Даже если ты нашла работу, не связанную с твоей будущей профессией,
и со временем поняла, что именно эта работа — твое настоящее призвание, не принимай
скоропалительных решений. Если ты учишься уже на третьем-четвертом курсе, может
быть, все же стоит закончить учебу, чтобы продолжить ее потом в другом месте,
но уже имея одно высшее образование?

Мой знакомый учился на
четвертом курсе исторического факультета, имел прекрасные перспективы в плане
дальнейшего самосовершенствования, и главное, любил историю как таковую. Однако
жизнь внесла свои коррективы в виде женитьбы и необходимости содержать семью.
Благодаря знанию компьютера, он сделал хорошую карьеру, имеет приличную
зарплату, все в его жизни замечательно. Однако иногда он задумчиво говорит:
«А ведь я мог бы заниматься любимым делом, наукой…» Комментарии излишни.

Как
бы не складывалась твоя жизнь, помни, что на самом деле все — в твоих руках. И
многих неприятностей можно избежать, если подумать заранее. Главное — чтобы ты
никогда не жалела о пяти-шести зря потерянных годах, с удовольствием ходила на
встречи однокурсников, а при виде галдящей абитуры у тебя возникала бы мысль:
«Счастливые! У них все еще впереди!»