Старшие классы – время, когда перед школьниками и родителями ребром встает вопрос выбора будущей профессии. В какой сфере ребенок будет чувствовать себя комфортно? Выбрать «хлебную» профессию или идти за зовом сердца?
В любом случае первым этапом на пути к мечте станет успешное прохождение единого госэкзамена. Когда пора готовиться к ЕГЭ, рассказала Лада Силина, директор школы «МИР» в Доброграде.
Когда начинать подготовку
Многие считают, что заниматься подготовкой к единым госэкзаменам нужно в выпускном классе. Это заблуждение: ЕГЭ состоит из тем, которые дети изучают с 5 класса. Так, в варианте подряд могут попасться вопросы из программы 9 и 6 классов.
Не надо пытаться восстановить всю школьную программу в голове ученика за один год. Лучше работать над подготовкой систематически, сразу после окончания младшей школы. Тогда где разница между «просто хорошо учиться» и подготовкой к экзаменам?
Важность академического фундамента
Для успешного прохождения экзаменов важно выстроить каркас фундаментальных научных понятий, процессов, причинно-следственных связей. Причем делать это нужно комплексно и без пробелов уже с 5-6 класса! В этом возрасте ребенок учится работать с текстами, самостоятельно ставить цели, составлять план, делать выводы, выделять главное, аргументировать свою позицию, прогнозировать результат. Эти навыки ребенок получает как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
С 7 класса рекомендуем уделить больше внимания классическим дисциплинам: русскому языку, истории, алгебре, биологии, химии и физике. С 9 класса важно учить ребенка системно мыслить, последовательно осваивать учебный материал, анализировать, синтезировать, обобщать информацию, работать в разнообразных знаковых системах.
Работа с репетиторами
Часто при сложностях в учебе родители нанимают репетитора. Это не самый лучший вариант: нанятый учитель зачастую подтягивает отдельные темы, но не выстраивает общую картину. В результате у ребенка формируется обрывочное понимание предмета. В чем действительно полезны репетиторы – это в натаскивании ребенка на решение определенных задач. А вот нанимать дополнительного учителя на весь учебный год скорее вредно для систематического освоения предмета.
Бывает, что общий уровень образования в школе оставляет желать лучшего. Вместо найма нескольких репетиторов в ряде случаев имеет смысл перевести ребенка в более сильную школу. В таком учебном заведении должны выстраивать индивидуальную траекторию и искать правильный подход к каждому ученику.
Участие в олимпиадном движении и работа со стрессом
Даже районная олимпиада – это совершенно иной уровень по сравнению с состязанием внутри класса или школы. Чтобы показать хороший результат, ребенок самостоятельно изучает предмет, ищет ответы на сложные вопросы и находит – вне рамок школьной программы. Подготовка к предметным конкурсам расширяет кругозор школьника, учит работать с большими объемами информации и систематизировать знания.
Кроме того, сам процесс олимпиады напоминает экзамен: незнакомая школа, много детей, ограничение по времени. Регулярное участие в таких мероприятиях позволит подойти к экзаменам с минимальным стрессом.
Тревога перед экзаменами – это нормально. Чтобы ситуация не вышла из-под контроля, научите подростка техникам расслабления и управления эмоциями. Штатные психологи школы «МИР» рекомендуют следующие стратегии по управлению стрессом.
● Глубокое дыхание и визуализация – базовые техники релаксации перед сложным моментом.
● Тайм-менеджмент и грамотная расстановка приоритетов добавят уверенности и сил.
● Стрессоустойчивость во многом зависит от образа жизни: спорт, здоровый сон и правильное питание сделают свое дело.
● Позитивная самомотивация также повлияет на общий настрой: вера в успех и хорошие перспективы стабилизирует общее состояние.
● Никогда не поздно обратиться за помощью: профессиональный психолог всегда поможет преодолеть излишнюю тревожность и выстроить грамотную стратегию самопомощи.
Уверены, с пониманием важности каждого этапа новый учебный год будет интересным и продуктивным, а итоговые баллы позволят приблизиться к мечте!
