Здравствуйте, моему ребенку сейчас 4 года. В 2 года у нее начались запоры (вылечили), но на этом фоне ребенок стал отказываться какать самостоятельно, развился психологический запор. Для того чтобы с ним справиться, использовали терапевтические сказки и держали за руки. С этим тоже справились. Но вот сейчас ребенку уже 4 года, а она все ещё ходит по большому только держа меня или мужа за руки. В детском саду старается не ходить по большому. Если руки просто не давать- истерика. Подскажите, как отучить ребенка от такой привычки.
2020-04-20
Ольга, 27, Екатеринбург, Россия
Здравствуйте, Ольга.
Самый простой способ — это выработка другого условного рефлекса на дефекацию. Сначала сокращаете время держания за руки, даете какую-нибудь игрушку. Постепенно такой условный рефлекс угасает и сменяется другим.
Однако, за такими туалетными трудностями почти всегда есть проблемы семейные. Дочь зачем-то выбирает такой способ получения родительской заботы. Через проблему, трудность, заболевание.В психологии это называется вторичными выгодами. "Я болею, мне плохо. Но так я получаю любовь, заботу и внимание окружающих." Почти всегда такое поведение детей говорит о том, что это принятый способ получения любви в семейной системе и они просто усваивают это как норму поведения.
С уважением, Прудникова Арина Леонидовна.
2020-04-22
Прудникова Арина Леонидовна, Клинический психолог, психолог-консультант
Клинический психолог, психолог-консультант. Опыт работы с 2013 года.
Трудности и темы, с которыми я работаю:
Проблемы настроения: апатия, потеря интереса к жизни, депрессия.
Эмоциональные проблемы: вспышки гнева, раздражительность, тревожность, страхи.
Кризисные состояния: развод или разрыв в отношениях, потеря.
Психологическая поддержка при проблемах со здоровьем (соматическим и психическим).
Гендерная и сексуальная идентичность.
Сексуальные проблемы.
Суицидальные мысли и намерения.
Посттравматическое стрессовое расстройство.
Личностные расстройства.
Образование: КемГУ 2010 г. Психолог. Преподаватель психологии.
Повышение квалификации: Психоаналитическое консультирование детей, подростков, взрослых, супружеских пар 2014 г. НИ ТГУ – 2018 г. Клинический психолог.
