Консультации:

Родители против моей дружбы с подругой

Здравствуйте, хочу задать вопрос на тему «Дружба».
У меня такая проблема. Мама мне не разрешает общаться с моей подругой, а я хочу. Я не знаю, что делать в этом случае. Причина такова: моя подруга, можно сказать, не очень хорошего поведения, любит погулять допоздна (что мне категорически запрещается), говорят, что она не научит хорошему, да и т.д. Я вот не знаю, дружить с ней или нет. С одной стороны, надо слушать родителей, а с другой стороны, мне хочется с ней дружить и общаться.
Пожалуйста, помогите сделать правильный выбор!

2018-06-04

Милана, 15, Россия

Здравствуйте, Милана.

Вы должны сами определиться, она Ваш друг или нет. Если друг, то Вы будете дружить, но при этом за Вами остается право соблюдать все те принципы воспитания, распорядок дня и т.д., что требуют от Вас родители, поскольку они несут за Вас ответственность.

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2018-06-04

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.