Мой ученик лет 12 вел себя неподобающе

Здравствуйте! Я работаю домашним учителем. Вчера давала урок мальчику с синдромом дефицита внимания, он пару раз меня в макушку чмокал, за руку хватал — я отнимала, садился верхом за мной на стул — я вставала и пересаживалась от него; он чесал без конца свой член (пацану лет 12); я ушла с ощущением вины, будто я совершила в его адрес что-то сексуально неприличное. Рассказала дома мужу, он: ты совершенно ничего плохого не сделала.

2016-10-12

Анна, 35, Москва, Россия

Здравствуйте, Анна.

Этому подростку нужна помочь специалиста, заниматься с репетитором сейчас он не способен. Я бы Вам рекомендовала прекратить занятия с ним. И конечно, Вы не сделали ничего неправильного по отношению к нему.

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2016-10-13

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.