Консультации:

Дочь не хочет отвечать у доски

Моей дочери 9 лет. Она не отвечает в классе у доски — вообще не выходит, ложась на парту лицом вниз, или выйдет, но молчит, или выйдет, но скажет, что она не помнит… При этом в музыкальной школе свободно поёт солисткой в хоре, без всяких уговоров. Учительница в общеобразовательной школе требует, чтобы мы шли к психологу и лечились, начала ставить двойки за каждое молчание. Что нам делать, ПОМОГИТЕ, подскажите, пожалуйста!!!

2013-04-23

Людмила, 45, Санкт-Петербург, Россия

Здравствуйте, Людмила.

Девочка, вероятно, испытывает страх, тревогу, когда оказывается перед всем классом и ее оценивают. В хоре она может чувствовать себя свободно, уверенно, возможно потому, что не был накоплен негативный опыт, а это зависит от обстановки, окружения, действий руководителя, преподавателя, позитивных подкреплений и т.д. То есть если ребенок поет в хоре, выступает с хором, это не гарантирует, что он будет так же свободно себя чувствовать в других группах и в другой деятельности. Конечно, Вам надо обратиться к детскому психологу.

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2013-04-23

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.