Как более спокойной относиться к неудачам?

Здравствуйте! Хочу поделиться проблемой.
Я год назад закончила ВУЗ, я учитель. Пришла работать в частный центр. Все нравится. Но когда кто-то из детей перестает ходить (родители отказываются от посещения ребенком занятий), расстраиваюсь ужасно, виню себя. Кажется, что все это из-за моей неопытности. Не знаю, как не принимать все так близко к сердцу. И любые профессиональные неудачи или промахи очень тяжело переживаю, стала бояться увольнения, хотя никто даже словом об этом не обмолвился ни разу, начальников своих я устраиваю.
Как более спокойной относиться к неудачам?
Заранее спасибо.

2012-01-14

Александра, 23, Миасс, РФ

Здравствуйте, Александра.

Вам не хватает обратной связи, и в итоге, если родитель уходит, Вы это воспринимаете только как уход от МЕНЯ, поскольку нет базы вот этой обратной связи, поддержки. Повесьте стенд, где бы дети оставляли рисунки, в которых они изображают Вас и себя, а Вы на рисунок приклеивайте сердечки как знак любви и признательности детям, фотографируйте процесс работы с детьми, их старания, это будет демонстрировать наглядно Ваш вклад в работу, в детей, ваши взаимоотношения. Второе — регистрируйте ВСЕ успехи детей, это может быть тоже стенд или журнал или письма родителям. Общайтесь со своими коллегами или с близкими людьми, которым Вы доверяете и чье мнение о себе, как о профессионале Вы цените, чтобы слышать похвалу (взрослым тоже очень нужна похвала!) и получать поддержку. Третье — постоянно повышайте свой уровень, читайте, будьте в курсе всех новинок, исследований, методик, делитесь с родителями, чтобы они узнавали Вас, как специалиста лучше. Рассказывайте родителям об их детях, давайте рекомендации, лучше делать это устно и письменно. Все это будет поддерживать в Вас уверенность, даже если кто-то будет Вами недоволен или прекратит занятия. Но полностью переживаний не удастся исключить в таких случаях, и это нормально, что Вы расстраиваетесь. Главное, чтобы расстройство не влияло на Вашу самооценку.

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2012-01-15

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.