Моей дочери Насте почти 6 лет, она ходит в детский сад. Первый год в садике она была лидером группы, так говорила мне воспитатель, а одна девочка Лера все время ее толкала, царапала и кусала. Я предположила, что девочка просто хочет с дочкой дружить, но не умеет привлечь к себе по-другому внимания, и сказала об этом дочери. Они подружились, как ни странно, и дружили 2 года. За это время Лера стала лидером и даже отбила кавалера, а сегодня, идя под руку с другой подружкой, заявила Насте: я тебя ненавижу! И вторая девочка тоже сказала, что ненавидит. Дочка очень переживает и не знает, как себя вести, ей очень обидно, и она спрашивает у меня, как ей быть, что в таком случае надо отвечать? Я не знаю, что ей посоветовать, это для нее опыт, ведь впереди школа и новые отношения.
2010-09-15
Елена, 31, Одесса, Украина
Здравствуйте, Елена.
С уважением, Липкина Арина Юрьевна.
2010-09-20
Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант
Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант
Опыт работы:
2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.
2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция
Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.
1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.
