Хочу своего бывшего одноклассника

Хочу одноклассника! 🙂 но моя ситуация отличается от многих, здесь описанных, что мы уже не учимся в школе!.. С 8-го класса мы вообще не расставались, никогда официально не встречались, но все время общались, ну, могла целоваться на каких-то вечеринках, в общем, были лучшими друзьями, которых вся школа давно поженила! Сейчас, перечитывая свои старые записи, понимаю, что точно ему нравилась, просто он видимо так и не осмелился сделать первый шаг. А после выпускного он пропал, ну, перестал звонить, писать… я прямо обижена была смертельно, казалось, что он меня просто использовал, чтобы учиться! Но теперь мало-помалу снова общаемся… а я все эти 4 года не перестаю думать о нем, пыталась что-то предпринимать… и вот только я успокоилась, решила, что не судьба… как тут встречались с одноклассниками, выпили, и он начал, как в былые времена, «приставать»… все прямо всколыхнул внутри… хочу быть с ним, но вот хочет ли он этого и, как в школе, боится или просто выпил лишнего и нечаянно вселил в меня надежду?

2010-03-17

Татьяна, 21, Воронеж

Здравствуйте, Татьяна.

У него было достаточно времени, чтобы проявить свое желание отношений с Вами как с женщиной, а не только как с другом. И если этого не произошло за все эти годы, значит, Вы тешите себя иллюзиями и приятными воспоминаниями.

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2010-03-22

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.