Дочь пошла в садик, но ничего там не ест и плачет

Моя дочь 2008 г.р., в садик пошла в 1 г. 7 м., вожу ее на 2,5 часа, все это время ребенок ничего не ест, постоянно плачет. У меня ее из рук вырывают, сама очень переживаю за нее. Не знаю, как решить данную проблему, т.к. очень переживаю за психику ребенка. Отдала в детский сад, так как необходимо выходить на работу, в садик дочь ходит уже две недели. Помогите, пожалуйста, заранее Вам благодарю.

2010-03-11

Елена, 30, Россия, г.Орехово-Зуево

Здравствуйте, Елена.

Сколько времени Вы ее водите на два с половиной часа? Неделю, месяц? У нее есть любимые игрушки? Она ухаживает за какой-нибудь куклой? Она любит животных, птичек? Вам надо что-то переместить в садик, например — принести туда игрушку, которую она могла бы «кормить», укладывать спать и т.д., также поможет, если переключить ее внимание на попугайчика, например, или хомячка. Поговорите с воспитательницей, возможно ли завести живой уголок в группе. Подумайте, что увлекает Вашего ребенка, используйте ее увлечения для того, чтобы она почувствовала, что в садике она может получать удовольствие. И поработайте над своим чувством вины, старайтесь снижать вину, увидеть, что для ребенка в садике есть свои преимущества (игры с другими детьми, социализация).

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2010-03-13

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.