Консультации:

Думала, у нас любовь одна на миллион, а он ушел к другой

Здравствуйте,
с МЧ встречались еще со школы. Рано, с 9 класса. Все нам пророчили разрыв после школы, мол, так рано начавшаяся любовь долго не существует, и это ребячество, однако, этого не произошло, хоть и поступили в разные вузы.
В марте было бы 5 лет отношений…
В голове у обоих были планы на будущее, из которых ближайшее — свадьба и переезд за границу (благо, возможности есть). Однако, бах — все. конец.

Он сообщил (после месяца странного поведения), что не является тем человеком, который подходит мне. Сказал просто, что устал от всех и вся и хочет быть один. Позже выяснилось, что все не так просто. Он влюбился… в свою преподавательницу по английскому языку. Старше его лет на 7 точно. Чувства взаимны, и вскоре он переедет к ней. Сказал, что она похожа очень на меня и даже имена одинаковые.

Я опустошена. Не нахожу себе места. Все еще не могу поверить в это. Люблю и жду его, что позвонит, приедет. Не общаемся вообще уже 3 недели. При том, что до разрыва не расставались никогда. Если не вместе, то бесконечные смски. Я знала о нем все и даже больше. Теперь я одна. С момента расставания прошел месяц. Отношения с его родителями, а особенно с мамой великолепные. Она не хочет меня отпускать, и от этого мне еще тяжелее, ведь я тоже люблю ее очень и сильно привязалась за 5 то лет! Звонит мне, интересуется делами, разговариваем на отвлеченные темы.
Она хотела сходить к преподавателю и поговорить, но побоялась отчуждения со стороны сына.
Виню себя, что пустила все на самотек. Что САМА не сходила к ней и не выяснила, не настыдила, что ли. Может, еще не поздно это сделать? Или не стоит вмешиваться?
Посоветуйте вообще, что делать в такой ситуации? Я по жизни однолюб. И точно не смогу ни с кем построить отношений, так как не воспринимаю других мужчин как мужчин, как людей — да, но не как партнеров по жизни.
Я разочарована в жизни, в любви. Считала, что у нас любовь одна на миллион, что нам дано это счастье. Оказалось, нет.
Помогите.
С уважением.

2010-01-12

Елена, 19, Кемерово

Здравствуйте, Елена.

Пытаться выяснять отношения с его новой девушкой нет смысла, ведь это ЕГО выбор, а не насильственные действия с ее стороны. Конечно, хочется думать, что он на самом деле этого не желал, а она его околдовала, но ведь это не так. Вы разочарованы, это, конечно, тяжело переживать, но ведь жизнь — это не прописанный заранее сценарий, а люди могут поступать так, как считают нужным в своей жизни, даже если это очень близкие, любимые люди, и их действия могут не совпадать с тем, что мы хотим от них видеть. Вы разочарованы скорее не в нем, а в своих собственных мечтах, иллюзиях. Вы уязвлены. Должно пройти время — и только оно успокоит, и только оно покажет цену его новым отношениям.

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2010-01-13

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.