Консультации:

Упустила его и теперь хочу вернуть

добрый день. у меня следующая ситуация. у меня был молодой человек. это была любовь с первого взгляда. первые полгода всё было просто замечательно. потом же у него резко взлетела самооценка. мы начали очень сильно ругаться, но т.к. любили друг друга, то терпели всё это. потом в моей жизни появился человек, которого я любила 7 лет назад. сначала мы просто общались, но потом он расстался с девушкой, мы встретились, и он сказал, что если бы я была одна, он бы меня вернул. но я тогда твёрдо для себя решила, что останусь со своим парнем, т.к. очень его люблю. но через несколько дней мы опять поссорились, и на этот раз очень сильно. тогда я сказала — всё, и ушла к другому. всё это время он названивал мне, на что я очень злилась, но о наличии другого говорить не стала. но прошла неделя, и мы расстались. я была в полной растерянности. я решила рассказать всё парню, которого оставила, ибо думала, что он поймёт свою вину и станет беречь меня, и хотела быть честной с ним. отреагировал он довольно спокойно, что было очень неожиданно для меня. я помню, как через несколько дней заходила к нему, и он смотрел на меня теми же радостными глазами, с той же влюблённой улыбкой. но я упустила его. меньше чем через месяц я поняла, что сделала, признала свою вину и стала просить прощения, но он был очень зол на меня и остался непреклонен. мы сильно ругались и в конце концов перестали общаться вовсе. но прошло три месяца, и он позвонил мне. мы довольно мирно поговорили, но после этого звонка я вновь вернулась к тому, что люблю его. через пару недель мы начали общаться в интернете. и общаемся по сей день, что для меня очень тяжело. сейчас прошло уже полгода, как мы не вместе, но каждую ночь я плачу по нему и понимаю, что нужен мне только он. а он, в свою очередь, пишет мне всегда сам. начинает спрашивать, как я, что со мной, с моей жизнью. звал меня в кино, говорил, что жалеет. постоянно пытается задеть меня, пишет что-то вроде «а как ты думаешь, на какой фильм лучше сводить девушку». мне очень тяжело. я люблю его и хочу вернуть. все его действия заставляют меня думать, что он всё ещё любит меня. но я не могу понять, с какой целью он пишет мне, и абсолютно не знаю, как найти к нему подход. мне очень нужна Ваша помощь. очень надеюсь услышать Ваше мнение насчёт моей ситуации. в любом случае я хотела бы его вернуть. буду ждать Вашего ответа. заранее спасибо.

2009-12-10

Надежда, 17, Кострома, Россия

Здравствуйте, Надежда.

Вам надо честно написать ему о всех своих чувствах и переживаниях. Все эти игры не помогут наладить с ним отношения, он пытается и задеть Вас, и проявить внимание, а Вы плачете в подушку. Напишите письмо о своих чувствах к нему, об ошибках, которые Вы допускали и о своих надеждах. Напишите, чтобы он подумал и не отвечал сразу.

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2009-12-12

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.