Консультации:

Как вести себя с парнями?

Здравствуйте, мне 17 лет, и у меня ни разу не было отношений с парнем. я не знаю, как с ними общаться, как себя вести с парнями. как вести себя с парнем, который мне нравится, я не умею целоваться, один раз я сказала об этом парню, он был не против научить, но я так и не смогла его поцеловать. подскажите, пожалуйста, как себя вести и что делать. заранее большое спасибо.

2009-12-01

Катя, 17, Орск, Россия

Здравствуйте, Катя.

Вы сможете поцеловаться, когда влюбитесь. Поцелуй — это не механический акт, это выражение чувств. Конечно, для начала Вам надо познакомиться с молодым человеком. Для этого попробуйте сначала свои силы в интернете, пофлиртуйте в чатах. Хорошо было бы начать ходить в какую-нибудь секцию, увлечься спортом, например. Ходите на различные домашние праздники к подругам, знакомым (дни рождения, новый год и т.д.), посмотрите, как подруги общаются, знакомятся. Вам только 17 лет. Все будет хорошо, не волнуйтесь.

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2009-12-01

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.