Я работаю няней в семье, где дети двойняшки 5 лет.
Дети истеричные. Мальчик плачет постоянно, по любому поводу. Девочка истеричка. Если не выполняешь её желание, то добивается любым способом. Как правило, истеричный крик и паданье на пол. После длительной истерики , извинения и обнимания. Не слышат совершенно команды -просьбы. Единственный метод воздействия на них — это угроза, что не буду читать.Помогает, но на несколько секунд. Иногда застаю детей за мастурбацией. ПОМОГИТЕ !!!!!! Детей жалко и родителей. С уважением. Светлана
2010-05-13
Светлана, 45, Мюнхен
Здравствуйте, Светлана.
А истерику игнорируйте (конечно, для этого необходимо «скрепить своё сердце» и даже уйти на время в другую комнату, показать, что такое поведение Вам неинтересно: «Когда ты будешь готов к беседе, я с удовольствием с тобой поговорю, а сейчас тебе нужно успокоиться»). Тогда через два-три раза такое поведение сойдёт на нет. Чувствую, что эти дети любят Вас — это главное; нужно поработать (мягко, но убедительно) над границами, тогда и им, и Вам будет легче.
С уважением, Елена Свитова.
2010-05-13
Елена Свитова, Синтетический воспитатель и руководитель дошкольных проектов
Телефоны: 8 (903)714-22-71, 8 (499)317-28-81
E-mail: eliana73@mail.ru
Бакалавр музыкального воспитания, детский воспитатель, педагог – практик.
Родилась и училась в Москве. С детьми сначала общалась, потом и работала с 16 лет – в детском доме, садике, частных семьях.
Затем училась и преподавала за рубежом в детских садах и школах, параллельно продолжая «нянчить» частных детишек.
В Москве, проработав несколько лет в садике-школе при посольстве Израиля, явилась одним из идейных вдохновителей создания Монтессори-группы «Монтесолнышки» (www.montesolnyshki.ru).
Три года назад открыла свой мини-садик: центр дошкольного развития «Зеркальце» (www.littlemirror.ru).
Автор тематических детских песен для садика, стихов.
Составитель программы развития «Зеркало», основной акцент в которой ставится на главное условие Монтессори-педагогики, принимаемой во всём мире за эталон гуманистической педагогики: комфорт и «природосообразность» обучения и воспитания детей.
Мама трёх отпрысков: подростка, малышки и младенца.
Малышелюб.
Детонаблюдатель.