2010-03-23
Елена, 27, Москва
Здравствуйте, Елена.
Что делать? Предлагайте желаемое в альтернативной, а не в директивной форме, создавая «иллюзию выбора». «Ты хочешь лечь в постель сейчас или после того, как посмотришь один мультик?», «Ты хочешь одеть синие или коричневые носки?», «Что ты будешь на ужин, кашу или картофельное пюре?». На истерики реагируйте переключением внимания малыша. Придумайте несколько «неожиданных заготовок». Например, «Давай придумаем игру, в которую ты будешь играть с папой вечером». Это должно быть что-то неожиданное, «уводящее» воображение ребенка подальше от возникшего конфликта. Внимательный родитель всегда может придумать необходимую альтернативу. Сейчас вашими главными спутниками должны стать фантазия и терпение. Удачи.
С уважением, Виктория Фадеева.
2010-03-23
Виктория Фадеева, Детский и подростковый психолог
Вас проконсультирует Виктория Фадеева.
Психолог, преподаватель Московской медицинской академии им. И.М.Сеченова.
Закончила факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова. Действительный член Ассоциации Детских Психологов.
Сертифицированный специалист-психолог. Использую в своей практике уникальные техники и приемы работы с ассоциативными метафорическими картами. Этот метод уже зарекомендовал себя, как эффективный способ диагностики и коррекции личности, карты служат не только инструментом для перехода к широкому спектру индивидуальных и межличностных проблем, но и уникальным инструментом их решения.
Моя специализация: помощь в решении семейных отношений, трудных и критических жизненных ситуаций, взаимоотношений с противоположным полом, детско-родительских отношений, ситуаций на работе, в коллективе и обществе.