Детский сад. Проблема адаптации

Адаптация ребенка к пребыванию в детском дошкольном учреждении — сложный процесс. Когда малыша отдают в детский сад, то нарушается его эмоциональный контакт с матерью, который обеспечивает необходимое чувство защищенности и безопасности. Условия пребывания в детском коллективе значительно отличаются от домашних. Приспособление к новым условиям — процесс длительный. Ребенка пугает новая обстановка, большое количество сверстников, незнакомые взрослые и, главное, отсутствие рядом мамы, с которой у малышей связывается чувство постоянной защищенности. Поэтому неудивительно, что Ваша девочка плачет, ей хочется домой к маме. Её плач — это не каприз, а проявление психического стресса.
Исследования американских психологов выявили очень интересные данные. Изучалось влияние условий детского учреждения на детскую психику. Выборку детей наблюдали с самого младшего до подросткового возраста. В результате наблюдений выяснилось, что уровень стресса был гораздо выше у тех подростков, которые с младенчества посещали детский сад, и одним из самых объективных показателей был уровень утреннего кортизола в крови (это гормон, который является показателем переживаемого стресса).
Хорошей альтернативой детскому саду может быть посещение детских занятий по раннему развитию, рисованию, лепке. Можете приглашать в гости детишек этого же возраста, для совместных игр достаточно будет 2-3 часа. И это время Вы сможете использовать в собственных целях, если установите «режим встреч» и поделите «дежурство» с мамами этих малышей.