Здравствуйте! Обращаюсь к вам за консультацией. Моему сыну 4,5 года. С рождения я все свое время проводила с ребенком. Мальчик очень любознательный, общительный. С детьми он занимает лидерскую позицию, ходит с удовольствием в садик. Но он не умеет играть один, ему постоянно дома требуется родительское внимание с утра до ночи. На мое предложение построить, нарисовать да или просто придумать что-то, он говорит: «Пойдем вместе, я не знаю, что делать.»
Подскажите, пожалуйста, что делать в подобных ситуациях.
Подскажите, пожалуйста, что делать в подобных ситуациях.
2009-01-06
Наталья, 28, Россия
Здравствуйте, Наталья.
В этом возрасте это нормально. Ребенок должен играть со взрослыми или ровесниками. Тем более строить что-то, нарисовать или придумать. Сначала вы ему покажите, а потом он повторит или додумает. Потом многое зависит от того какое полушарие у него преобладает. Если он логик, то ему нужен взрослый, который отвечает на его вопросы. А вот если от творческий ребенок, вы ему можете быть не нужны. Он будет возиться сам и творить что-то в одиночестве.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2009-01-06
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: