Консультации:

Дочь не хочет спать днем

Здравствуйте! Пожалуйста, помогите советом. Старшую дочку я отучила от груди в 2 года очень тяжело. Не знала, как правильно, поэтому, предпринимала несколько попыток и у дочери был сильный стресс. Постепенно устраняли страхи, но, в связи с «нестабильной» ситуацией в семье (бывали напряженные отношения с мужем), осталась привычка теребить волосы и засыпать держась за мою руку. Сейчас старшей дочери 3 года и 10 месяцев и родилась вторая дочка. Пока была беременна, клала старшую с собой в кровать. Теперь спим втроем с дочками, муж на диване. Но добавилась еще одна проблема. Когда наступает время сна (в том числе дневного), дочь балуется, на уговоры не поддается, начинает в буквальном смысле «беситься». Пробовали все: укладывать с папой (лучше засыпает, но каждый раз заявляет что не хочет с ним засыпать), или я рядом ложусь, но тогда она особенно не слушается, дело может доходить до истеричного смеха и валяния по кровати. Да и не всегда есть возможность лечь, поскольку младшей дочке 2 месяца и бывает, что она не спит в это время. Сегодня она просто не стала засыпать в тихий час. Не могу найти выход (днем я с детьми одна). Заранее спасибо.

2009-01-06

Алекса, 28, Ижевск, Россия

Здравствуйте, Алекса.

Такое бывает со многими детьми. В таком возрасте дети часто не хотят спать днем. Это зависит от особенностей темперамента и энергичности. Не переживайте, спать днем не обязательно каждый день. Лучше по состоянию усталости, а если нагрузки нет, то достаточно ночного сна.

С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».

2009-01-06

Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.

Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.

Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:

  • Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
  • улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
  • развитие творческих способностей;
  • гармонизация навыков общения;
  • устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
  • коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
  • диагностика готовности к обучению в школе;
  • снятие депрессивных состояний;
  • преодоление горя, потери близких людей;
  • преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
  • устранение навязчивых тиков, желаний и т.д