Здравствуйте, Светлана!
Очень волнует вопрос. Моему племяннику поставили диагноз — аутизм. Сейчас ему 11 лет, до 3 лет ставили ЗПР.
Что можно сделать для улучшения его развития? Психиаторы предлагают только медикаментозное лечение (в основном, на успокоительных препаратах). Возможен ли какой-либо сдвиг в лучшую сторону? Слышала про лечение с дельфинами, лошадьми, но все это не дает точных результатов. Что будет через 10 лет?
Он смышленый мальчик, учится в спецшколе хорошо, очень любит технику, рисует. Но социально не адаптирован, уходит в себя, разговаривает очень плохо, стандартными фразами, от третьего лица, не воспринимает себя. Что еще можно сделать для него? Слышала про пересадку стволовых клеток. Что Вы можете сказать по этому поводу? Заранее очень благодарна.
Очень волнует вопрос. Моему племяннику поставили диагноз — аутизм. Сейчас ему 11 лет, до 3 лет ставили ЗПР.
Что можно сделать для улучшения его развития? Психиаторы предлагают только медикаментозное лечение (в основном, на успокоительных препаратах). Возможен ли какой-либо сдвиг в лучшую сторону? Слышала про лечение с дельфинами, лошадьми, но все это не дает точных результатов. Что будет через 10 лет?
Он смышленый мальчик, учится в спецшколе хорошо, очень любит технику, рисует. Но социально не адаптирован, уходит в себя, разговаривает очень плохо, стандартными фразами, от третьего лица, не воспринимает себя. Что еще можно сделать для него? Слышала про пересадку стволовых клеток. Что Вы можете сказать по этому поводу? Заранее очень благодарна.
2007-12-11
Ольга, 28 лет, Нижний новгород, россия
Здравствуйте, Ольга.
Я лично занималась арт-терапией с таким ребенком и видела последствия дельфинотерапии. Очень эффективно. После дельфинов она не закрывает рта. Слишком контактна. Арт-терапия давала ей возможность потом высказаться, так как контакты её ограничены. И перспективы есть. Главное — занимайтесь и любите своего ребенка.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-12-11
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
