Светлана, добрый день.
моему сыну 3 года 3 месяца. он очень активный ребенок, почти не играет один — всегда кто-то должен быть рядом. он у нас единственный, живем втроем — муж, я и сын.
с 8 месяцев я работаю, с сыном сидят 2 няни (чередуются), в сад не ходим. еще есть бабушка, дедушка, дядя (мой брат) и его жена. в принципе, этим списком ограничивается круг его любимых людей. по всем нам он скучает, звонит, и т.д.
к детям не особо тянется, т.е. на площадке в основном общается с детьми, если хочет поиграть чужими игрушками, уже понимает, что для этого нужно взять свои игрушки, чтобы поменяться. чужих людей он не боится, он вообще достаточно уверенный в себе. но если ему человек нравится, даже если он видит его в первый раз, спокойно будет ему рассказывать все что угодно и обо всем. но если человек ему не нравится — говорит: «не говори со мной, уходи». но полтора месяца назад у него вдруг начался какой-то кризис — стал ругаться, все, что где-то когда слышал — в мультиках, или кто-то из нас когда-то сказал, стала проявляться агрессия — сожмет так крепко кулаки и показывает, ударить пытается… я еще понимаю, если это направлено на кого-то из близких, если ему что-то запрещают или он отстаивает свое мнение. меня стало пугать то, что его агрессия часто направлена на чужих людей — на улице его никто не трогает, не обращают на него внимание — вдруг он подходит и говорит дяде или тете: «уходи, ты кака» и т.д., даже ударить пытается…. я стала играть с ним в игру, где он тигр (сам выбрал зверя), а я лев, и мы боремся, он не бьет меня, очень боится сделать больно, поэтому берет подушку и уже ей меня борет, ему это очень нравится, он всегда побеждает, после чего помогает мне подняться и мы дружим. он очень четко понимает эту грань — игра/реальная жизнь. сейчас, мне кажется, агрессия пошла на спад, даже согласился с няней выкинуть все плохие слова на помойку — сходили, выкинули, старается больше не повторять их, иногда, правда, вырывается что-то, но уже не специально. подскажите, пожалуйста, в чем может быть причина такой избирательной любви, равнодушию к чужим людям, а самое главное — что делать с агрессией и как правильно себя вести. и стоит ли сейчас в сад отдавать, или лучше пережить кризис трех лет.
извините, что так много написала…
заранее огромное спасибо!!!!!!!!!
моему сыну 3 года 3 месяца. он очень активный ребенок, почти не играет один — всегда кто-то должен быть рядом. он у нас единственный, живем втроем — муж, я и сын.
с 8 месяцев я работаю, с сыном сидят 2 няни (чередуются), в сад не ходим. еще есть бабушка, дедушка, дядя (мой брат) и его жена. в принципе, этим списком ограничивается круг его любимых людей. по всем нам он скучает, звонит, и т.д.
к детям не особо тянется, т.е. на площадке в основном общается с детьми, если хочет поиграть чужими игрушками, уже понимает, что для этого нужно взять свои игрушки, чтобы поменяться. чужих людей он не боится, он вообще достаточно уверенный в себе. но если ему человек нравится, даже если он видит его в первый раз, спокойно будет ему рассказывать все что угодно и обо всем. но если человек ему не нравится — говорит: «не говори со мной, уходи». но полтора месяца назад у него вдруг начался какой-то кризис — стал ругаться, все, что где-то когда слышал — в мультиках, или кто-то из нас когда-то сказал, стала проявляться агрессия — сожмет так крепко кулаки и показывает, ударить пытается… я еще понимаю, если это направлено на кого-то из близких, если ему что-то запрещают или он отстаивает свое мнение. меня стало пугать то, что его агрессия часто направлена на чужих людей — на улице его никто не трогает, не обращают на него внимание — вдруг он подходит и говорит дяде или тете: «уходи, ты кака» и т.д., даже ударить пытается…. я стала играть с ним в игру, где он тигр (сам выбрал зверя), а я лев, и мы боремся, он не бьет меня, очень боится сделать больно, поэтому берет подушку и уже ей меня борет, ему это очень нравится, он всегда побеждает, после чего помогает мне подняться и мы дружим. он очень четко понимает эту грань — игра/реальная жизнь. сейчас, мне кажется, агрессия пошла на спад, даже согласился с няней выкинуть все плохие слова на помойку — сходили, выкинули, старается больше не повторять их, иногда, правда, вырывается что-то, но уже не специально. подскажите, пожалуйста, в чем может быть причина такой избирательной любви, равнодушию к чужим людям, а самое главное — что делать с агрессией и как правильно себя вести. и стоит ли сейчас в сад отдавать, или лучше пережить кризис трех лет.
извините, что так много написала…
заранее огромное спасибо!!!!!!!!!
2007-08-30
Katya, 30, Москва
Здравствуйте, Katya.
Дети отражают внешний мир в своих эмоциях, да еще в это время формируется воля, целеустремленность. И поэтому часто мир не соответствует его желаниям, поэтому и появляется агрессия. И это в его возрасте — норма. Он агрессирует, потому что это природный инстинкт, а как сделать по-человечески, т.е. проявить агрессию на агрессию или насилие над ним, он не знает. Поэтому научите. Вот и все. Так формируется характер у человека.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-10-23
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
