Моему сыну 9 лет. Проблема в том, что он меня не слушается. Он берет вещи без спроса. Были в гостях у бабушки, он взял ее телефон поиграть и отключил звук, бабушка несколько дней не могла понять почему ей не звонят. С сыном был разговор на эту тему. Через некоторое время он на моем телефоне заблокировал СИМ карту. Опять разговаривали. Дело в том, что у сына был телефон, но он его потерял. Сегодня я забыла телефон дома и он «взял его с собой выносить мусор», он его потерял. Еще взял деньги из копилки, которая хранилась в моем ящике. Эти деньги мы с ним собирали ему на новый телефон. Я ему объясняла, что в мой ящик без меня лазить нельзя, это моя территория! Он не ценит вещи! Отругала, побила, собрала все его игрушки и собираюсь отдать их другим детям. Спрашиваю , зачем ты это сделал, он молчит. Я незнаю, что делать! Помогите!
2006-05-11
Светлана, 32, Россия
Здравствуйте, Светлана.
Вполне возможно, что ваш ребенок амбидекстр. Это дети у которых одинаково развиты два полушария мозга. Они не понимают, что такое чужое и чужая территория. Они живут по своим законам, внутренним. Что-то изменить можно было до подросткового возраста, т.е. помочь ему, чтобы у него образовалась доминанта или правого или левого полушария.
Отдавать игрушки не надо — это его собственность, но нарушить его территорию необходимо и показать ему, что это такое. Ему 9 лет, он только подошел к подростковому возрасту, а этот возраст отличается тем, что дети начинают пробовать все делать, что запрещают взрослые и это нормально. Так идет становление личности. Они пробуют нарушать все законы и все правила и смотрят, как реагируют близкие и общество. Почитайте литературу о подростках в интернете. Для вас это сейчас важно. Много хороших книг о том, как общаться с подростками. Обязательно купите и действуйте по ним. Тогда подростковый возраст для вас пройдет не так травматично.
Успехов.
Отдавать игрушки не надо — это его собственность, но нарушить его территорию необходимо и показать ему, что это такое. Ему 9 лет, он только подошел к подростковому возрасту, а этот возраст отличается тем, что дети начинают пробовать все делать, что запрещают взрослые и это нормально. Так идет становление личности. Они пробуют нарушать все законы и все правила и смотрят, как реагируют близкие и общество. Почитайте литературу о подростках в интернете. Для вас это сейчас важно. Много хороших книг о том, как общаться с подростками. Обязательно купите и действуйте по ним. Тогда подростковый возраст для вас пройдет не так травматично.
Успехов.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2006-06-25
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
