Консультации:

Как бороться со страхами?

Мой 5-летний сын всего боится! Лифтов, милиционеров, пылесоса, собак, один выходить на улицу, один оставаться дома. Ребенок очень подвижный — гиперактивный. Стоим на учете у невролога, ВЧД. У нас родился второй ребенок. С ревностью вроде бы справляемся. Объясняем, что любим всех одинаково сильно. Стал часто моргать, грызть ногти, грызет рукава одежды. Как нам бороться с его страхами? Мы не ездим в гости к бабушке, т.к. там лифт.

2007-08-14

Татьяна, 31, Пермь

Здравствуйте, Татьяна.

Арт-терапевты рисуют и лепят страхи, а потом делают их смешными или уничтожают. Для человека образ абсолютно материален, если вы это сделаете на бумаге или из пластилина, глины и т.д. и измените, то все уйдет. Вот так все просто. Так начинайте работать. Берите по одному страху и переживайте его в художественном материале. Или проиграйте дома с помощью стула (стул будет лифтом, а вы с папой будете ребенка поднимать, говоря, что он едет на лифте (поездку в лифте несколько раз, и постепенно страх будет меньше с каждым разом и уйдет совсем). Не пугайтесь, когда он первый раз будет кричать, будто едет в лифте, а вы второй раз и третий… и десятый — и увидите результат.

С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».

2007-09-01

Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.

Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.

Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:

  • Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
  • улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
  • развитие творческих способностей;
  • гармонизация навыков общения;
  • устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
  • коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
  • диагностика готовности к обучению в школе;
  • снятие депрессивных состояний;
  • преодоление горя, потери близких людей;
  • преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
  • устранение навязчивых тиков, желаний и т.д