Здравствуйте.
Подскажите, как быть в следующей ситуации: у меня дочь 4 года. И в садике, и дома с отцом, и у бабушек (пока меня нет) ведет себя нормально, не скандалит, не капризничает. Стоит только появиться мне, как начинаются истерики: «Не хочу, не буду» и наоборот, упирается, не слушается, пока не повысишь голос или не припугнешь углом. Что творится с ребенком и как с этим бороться без ущерба для ее психики и моих нервов?
Подскажите, как быть в следующей ситуации: у меня дочь 4 года. И в садике, и дома с отцом, и у бабушек (пока меня нет) ведет себя нормально, не скандалит, не капризничает. Стоит только появиться мне, как начинаются истерики: «Не хочу, не буду» и наоборот, упирается, не слушается, пока не повысишь голос или не припугнешь углом. Что творится с ребенком и как с этим бороться без ущерба для ее психики и моих нервов?
Жду ответа.
Спасибо.
2007-07-02
Евгения, 25, Братск
Здравствуйте, Евгения.
Обычно в семье есть такой человек, с которым ребенок чувствует себя абсолютно защищено и позволяет тренировать капризность, упрямство и т.д. Ваша задача — говорить ребенку о своих чувствах в это время. Она должна понимать, что вам плохо и дискомфортно, что в эти моменты вы чувствуете себя неудачливой мамой, у вас понижается самооценка и вы не знаете, что делать. Ребенок, несмотря на свой возраст, все понимает. Каждый раз говорите сначала о своих отрицательных ощущениях в эти моменты, а потом о любви к ней, и только потом о последствиях её поведения. Отдавайте ей в руки ответственность или принимайте меры. Но только обязательно выполняйте, если пообещали.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2007-07-02
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
