Консультации:

Дочка капризничает

У меня сложные взаимоотношения с моей дочерью, Насте 7 лет, этой осенью мы пойдём в школу. Проблему очень трудно сформулировать, но я попробую: дело в том, что Настя обижается на всякую ерунду, вот вчера у нас был скандал. Мы пришли домой после садика, я помогла ей раздеться, но не сняла ей брюки и пошла на кухню готовить ужин. Настина реакция была такая: она хлопнула дверь в своей комнате, закрылась, садится спиной к двери и периодически хлопает дверью, тем самым привлекая моё внимание к себе (это происходит постоянно при малейшем поводе). После того, как я пытаюсь выяснить, в чём дело, спокойно говоря ей «впусти меня, давай поговорим», она мне кричит: «Ты первая начала, ты не сняла мне штанишки». Я говорю: «Настя, ну ты послушай себя со стороны, тебе самой не смешно, ведь ты уже большая девочка, сама сняла штанишки, положила — и всё, и никакого скандала нет!?» После чего она мне говорит, чтобы я её пожалела. А я считаю, что мне не за что её жалеть, и я ей говорю: «За что я должна тебя жалеть?» — «Ты мне не сняла штанишки!» Я ей говорю: «Нет! Давай прекратим и не будем устраивать скандал из-за ерунды!» Она мне кричит: «Отстань, отвали! Я не выдерживаю и силой открываю дверь, отодвинув Настю дверью, сажусь на диван и пытаюсь с ней поговорить спокойно, объясняю: «Настя, зачем ты устраиваешь скандал, давай всё забудем и не будем обращать на эту ерунду внимания, всё, прекратили!» Она мне кричит, чтобы я её пожалела, я думаю, что я не должна её жалеть, потому что считаю, что ничего такого я ей не сделала, чтобы её жалеть, я ей объясняю, что ты большая девочка, что мама пошла готовить ужин, ты маме можешь помочь тем, что сама снимешь с себя одежду, ведь у мамы есть домашние дела, которые за маму никто не сделает. Всё у нас заканчивается тем, что она замахнулась на меня шлейкой нашей кошки, сделав мне больно, я не выдержала и стукнула её этой шлейкой, она ревёт, я кричу, потому что она ревёт громко и не слышит меня, что я ей говорю, мне приходится кричать, чтобы она меня услышала, она мне кричит, что я на неё ору, из-за ерунды у нас выходит настоящий скандал. Подобные скандалы у нас проходят практически каждый вечер, что я делаю не так? Вчерашний скандал закончился так: она по-прежнему настаивала на том, чтобы я её пожалела, но я ей сказала, пусть сначала она меня пожалеет и извинится за то, что меня стукнула, кричала на меня и говорила со мной грубо, а потом я пожалею её за то, что я её стукнула и тоже кричала на неё. Она забралась ко мне на колени и сказала: «Извини!» Я настояла на том, чтобы она сказала, за что, помогая ей и подсказывая, а потом спросила её, что надо было сделать, чтобы не было этого скандала, она сказала, что надо было снять штаны — и всё, и ничего бы не было. В свою очередь я тоже попросила у Насти прощения за то, что я её стукнула и кричала на неё. Всё заканчивается совместными поцелуями, обниманиями, я Насте говорю, что мы с папой очень тебя любим и что я очень хотела, чтобы ты родилась, очень мечтала о дочке и т.д.

2007-04-20

Татьяна, 31, Магнитогорск

Здравствуйте, Татьяна.

Вы правильно все сделали. Вы хорошая мама, может даже излишне. Поэтому бывают такие капризы. Поэтому продолжайте так же настаивать на своем и объяснять, когда это уместно, и постепенно капризы будут реже и реже. Иногда полезно отзеркалить поведение, и тогда ребенок поймет, что ведет себя неадекватно возрасту.

С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».

2007-05-12

Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.

Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.

Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:

  • Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
  • улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
  • развитие творческих способностей;
  • гармонизация навыков общения;
  • устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
  • коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
  • диагностика готовности к обучению в школе;
  • снятие депрессивных состояний;
  • преодоление горя, потери близких людей;
  • преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
  • устранение навязчивых тиков, желаний и т.д