Сыну 3,5 года, дома не писается — и днем просится в туалет и ночью, если хочет просыпается и писает в туалете.
А в садике практически ежедневно писается в кровать во время дневного сна (1,5 часа).
Как можно исправить ситуацию?
А в садике практически ежедневно писается в кровать во время дневного сна (1,5 часа).
Как можно исправить ситуацию?
2006-06-07
Елена, 30, Москва
Здравствуйте, елена.
Такое бывает с детьми на нервной почве. Что-то произошло в саду с самого начала. Его не высадили перед сном и как-то раз и он описался, а теперь у него записалось в бессознательном и мочевой пузырь срабатывает в этой обстановке, и в этой кровати. В таком возрасте трудно справиться с этой ситуацией. Придется обязательно следить чтобы он пописал перед сном, причем мягко, так чтобы другие на это не обращали внимание в группе. Подкладывать пеленку или одевать памперс. Если вы переведете его в другую группу или сад, то у него это пройдет. Так как подсознательное записало именно этот цвет обоев, именно эти звуки, голоса воспитателей, запахи и т.д. Так устроен наш мозг.
Самое главное не ругайте за это, а спокойно говорите, что это пройдет. Это, действительно, пройдет.
Успехов.
Самое главное не ругайте за это, а спокойно говорите, что это пройдет. Это, действительно, пройдет.
Успехов.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2006-06-25
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
