Консультации:

Сын трех лет проявляет упрямство

Здравствуйте Светлана! У меня проблема с 3 летним сыном. Когда мы в магазине или на прогулке и нам пора идти уже домой, либо в другое место, я прошу ее пойти, а он категорически отказывается. Я могу уйти в сторону и ждать его или прощаюсь с ним и ухожу (естественно со стороны наблюдая за его реакцией). Но сын не торопиться и даже старается не обращать на меня внимания. Он может долго стоять на одном месте и обижаться, либо демонстративно уходит в противоположную сторону. Не какие уговоры, угрозы, заманивания не действуют.

2006-10-10

Яна, 26, Россия, Самара

Здравствуйте, Яна.

Это совершенно нормально ведь у него сейчас формируется воля и целеустремленность. И в такой борьбе он её тренирует. Поэтому не угрожать нужно, а стараться делать так, чтобы он почувствовал победу своего волевого усилия. Значит обыграйте ситуацию Например: «Я понимаю, что интересно гулять, весло и я отдыхаю вместе с тобой. Но от тебя зависит настроение папы, когда он вернется, а там нет ужина или другая ситуация. давай поступил как ты хочешь и посмотрим, чем это закончится. А следующий раз мы сделает как необходимо и посмотрим, что будет потом. «Говорите с ним как со взрослым, они все понимают, особенно про чувства.

С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».

2006-10-13

Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.

Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.

Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:

  • Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
  • улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
  • развитие творческих способностей;
  • гармонизация навыков общения;
  • устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
  • коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
  • диагностика готовности к обучению в школе;
  • снятие депрессивных состояний;
  • преодоление горя, потери близких людей;
  • преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
  • устранение навязчивых тиков, желаний и т.д