Консультации:

У ребенка после школы появляются деньги в портфеле

Здравствуйте, Светлана. Мой ребёнок в этом году пошёл в первый класс. После уроков в портфеле стали появляться деньги. Никак не могу добиться от неё где она их берёт. Подскажите, пожалуйста, как правильно выяснить этот вопрос… Заранее спасибо.

2006-10-09

Светлана, 24, Россия, москва

Здравствуйте, Светлана.

Их происхождение может быть разным. Он может красть чужие деньги. Он может вымогать. и ему могут дарить. Спросите, кто ему дает деньги и сходите в школу и выясните ,правда ли это или он берет у них сам. У меня только был случай, что мальчик первоклассник пожаловался маме, что у него вымогают деньги по 5 рублей много монет. Дети могут тихонько бегать играть в автоматы и т.д. Если он вымогает, то тем более. Именно сейчас необходимо закладывать основы морали и нравственности. Он должен понять на собственном примере, что это плохо. Пойти и вернуть деньги, чем быстрее тем лучше. Тогда он не будет брать чужого. Если ему это сойдет с рук, то он так и усвоит, что можно проскочить. Только вы можете приостановить это. Сделайте это с любовью к сыну и проговорите потом, что будете проверять его портфель некоторое время.

С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».

2006-10-13

Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.

Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.

Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:

  • Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
  • улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
  • развитие творческих способностей;
  • гармонизация навыков общения;
  • устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
  • коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
  • диагностика готовности к обучению в школе;
  • снятие депрессивных состояний;
  • преодоление горя, потери близких людей;
  • преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
  • устранение навязчивых тиков, желаний и т.д