Здравствуйте! Мой сын во 2 классе. Он очень подвижный, даже гипперактивный ребёнок. Учится хорошо, но по поведению — тройки. Кроме того, что он крутится, разговаривает на уроках, он дерется. По поводу последнего недавняя беседа с ним: меня одноклассник (один и тот же) постоянно толкает, дергает, а я только даю ему сдачу. Я ему посоветовала объяснить словами: «Не трогай меня, отойди». Но сын говорит, что это не помогает. Посоветуйте, пожалуйста, как быть, как научит ребенка выходить из конфликта без драки. Спасибо.
2006-09-19
Ольга, 30, Харьков, Украина
Здравствуйте, Ольга.
Без драки можно обойтись, но для этого необходимо культивировать любовь к детям из класса. Приглашать на совместные прогулки, домой. Обсуждать хорошие черты одноклассников.
Это трудно объяснить в двух словах. Поэтому лучше приходите на консультацию. Любовь- как свет, который уносит тьму.
Это трудно объяснить в двух словах. Поэтому лучше приходите на консультацию. Любовь- как свет, который уносит тьму.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2006-09-25
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: