Консультации:

У дочери 6 лет много ритуалов в повседневной жизни

Здравствуйте. Дочери почти 6 лет. Пришли к неврологу, стала говорить ей — кыш, уйди, противный таракан, мерзкая… потом поиграла с неврологом немного и вдруг опять: пошла прочь, мерзкая, насекомое, она меня убить хочет… Дома постоянные какие-то правила, надо идти первой, а то в конкурсе не выиграет, говорит. Если я обгоню, то истерика и такая беда и крик и боль на лице, что кажется, у нее жизнь закончилась. Говорит, что ненавидит людей, от них нет никакой пользы, они все твари безмозглые и убивают ее друзей насекомых, поэтому она людей ненавидит… Если что-то у нее не получается, ругается бранными словами, орет и говорит, что она тварь безмозговая.

2019-03-22

Наталья, 6, Зеленоград

Здравствуйте, Наталья.

Вы пишете, что один из эпизодов брани произошел на приеме у невролога. Врач собрал анамнез, осмотрел ребенка, выслушал Вас. Думаю, что по итогам очного приема, невролог дал Вам рекомендации. Их нужно выполнять.
Дополнительно рекомендую очную консультацию психолога.

С уважением, Пархоменко Ирина Генриховна.

2019-05-20

Пархоменко Ирина Генриховна, Клинический психолог, детский психолог

Образование:

  • РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный Университет) по специальности: клиническая психология.
  • Повышение квалификации в ИПК ОППЛ (Институт Повышения квалификации Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги) по курсу: «Детская психодинамическая психотерапия»
  • МААП (Московская Ассоциация Аналитической Психологии) практико-ориентированный курс: SANDPLAY — песочная терапия.
  • ГБОУ Детский дом № 19 Участие в пролонгированной обучающей программе, посвященной работе с кандидатами в приемные родители, подготовке детей-сирот к семейному устройству. 

Имею опыт работы в следующих областях:

  • Психотерапевтическая работа с детьми, имеющими: сложности в общении, сложности в адаптации к детскому коллективу, гиперактивность, агрессивное поведение, застенчивость, страхи, истерики, тики, энурез  и др.
  • Консультирование  родителей по вопросам детско-родительских отношений.
  • Проведение групповых занятий для детей по авторской программе по снижению тревожности перед школой.
  • Индивидуальная работа с приемными детьми, адаптация их в социуме.
  • Индивидуальная работа с приемными родителями, опекунами.
  • Проведение групповых занятий для потенциальных приемных родителей в «Школе приемных родителей» на базе Центра социальной помощи семье и детям.
  • Проведение мастер-классов по песочной терапии.
  • Участие в телепередачах на ТК Доверие.