Консультации:

Сын 11 лет перестал учиться и не слушается

Добрый день! Пару лет назад я развелась с мужем. Сын перенес это очень тяжело, и до сих пор переживает. Ему сейчас 11 лет. Перестал учиться, полностью игнорирует взрослых, учителя жалуются каждый день, что он играет на уроках, на замечания огрызается, успеваемость упала значительно. При разговоре с ним ничего конкретного не могу добиться. Что мне делать?

2016-10-15

Елена, 29, Краснодар

Здравствуйте, Елена.

Вероятно, в данном случае подростковый протест усиливается непереработанными переживаниями относительно развода родителей.

Рекомендации:
• Оговорите с сыном семейные правила. Возможно, стоит пересмотреть объем дел, за которые сын может нести ответственность и контролировать их самостоятельно.
• Дайте ему понять, что в любой ситуации Вы на его стороне, готовы его поддерживать, эмоционально открыты.
• Постарайтесь наладить регулярные встречи сына с отцом, если таковые до сих пор отсутствуют.
• Организуйте ему (с его согласия) очную консультацию детского или подросткового психолога.

Вам поможет следующая литература:
Паула С. Бендер «Договориться с подростком – реально».
Роберт Т. Байярд, Джин Байярд «Ваш беспокойный подросток».
И. Млодик «Книга для неидеальных родителей».
И. Млодик «Школа, и как в ней выжить».

С уважением, Пархоменко Ирина Генриховна.

2016-12-31

Пархоменко Ирина Генриховна, Клинический психолог, детский психолог

Образование:

  • РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный Университет) по специальности: клиническая психология.
  • Повышение квалификации в ИПК ОППЛ (Институт Повышения квалификации Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги) по курсу: «Детская психодинамическая психотерапия»
  • МААП (Московская Ассоциация Аналитической Психологии) практико-ориентированный курс: SANDPLAY — песочная терапия.
  • ГБОУ Детский дом № 19 Участие в пролонгированной обучающей программе, посвященной работе с кандидатами в приемные родители, подготовке детей-сирот к семейному устройству. 

Имею опыт работы в следующих областях:

  • Психотерапевтическая работа с детьми, имеющими: сложности в общении, сложности в адаптации к детскому коллективу, гиперактивность, агрессивное поведение, застенчивость, страхи, истерики, тики, энурез  и др.
  • Консультирование  родителей по вопросам детско-родительских отношений.
  • Проведение групповых занятий для детей по авторской программе по снижению тревожности перед школой.
  • Индивидуальная работа с приемными детьми, адаптация их в социуме.
  • Индивидуальная работа с приемными родителями, опекунами.
  • Проведение групповых занятий для потенциальных приемных родителей в «Школе приемных родителей» на базе Центра социальной помощи семье и детям.
  • Проведение мастер-классов по песочной терапии.
  • Участие в телепередачах на ТК Доверие.