Консультации:

Переживаю, что внучка не слышит

Добрый день! Переживаю, что внучка не слышит. В 1 год и 9 мес. произносит только звуки бу-бу-бу, ма-ма-ма, ба-ба-ба. И может ли глухой ребёнок издавать такие звуки? Очень эмоциональна. Когда её зовёшь или сзади хлопаешь в ладоши — не реагирует. Где мама и папа, не знает, хотя постоянно ей говорим. В год были у сурдолога, сказали, что всё нормально. Но она с самого маленького возраста не реагировала на хлопки, удары, громкую музыку. Ходили к лору, нам сказали, что до 4-х лет нужно ждать, а потом проверяться. Что делать? Спасибо.

2015-11-04

Галина, 55, Санкт-Петербург

Здравствуйте, Галина.

Все, что Вас беспокоит в здоровье внучки, нужно обследовать, прояснить для себя и успокоиться (в случае отсутствия патологии) или начать заниматься проблемой (в случае постановки диагноза). Ведь чем раньше выявляются заболевания, тем легче с ним бороться и благоприятнее прогноз на будущее.

В письме Вы описываете ряд симптомов, имеющихся у ребенка, которые вызывают у Вас тревогу. Симптомы расплывчаты и разнообразны, так что разброс возможных сложностей достаточно широк. В любом случае нужна очная консультация у специалистов, осмотр девочки, подробное изучение истории ее развития, анализ протекания беременности и родов мамы.

Вам следует посетить с ребенком педиатра, сурдолога (отоларинголога), невролога, дефектолога.

Думаю, Вы можете поделиться своими тревогами с участковым педиатром и взять направления для внучки в специализированные центры для более тщательного обследования.

С уважением, Пархоменко Ирина Генриховна.

2015-11-06

Пархоменко Ирина Генриховна, Клинический психолог, детский психолог

Образование:

  • РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный Университет) по специальности: клиническая психология.
  • Повышение квалификации в ИПК ОППЛ (Институт Повышения квалификации Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги) по курсу: «Детская психодинамическая психотерапия»
  • МААП (Московская Ассоциация Аналитической Психологии) практико-ориентированный курс: SANDPLAY — песочная терапия.
  • ГБОУ Детский дом № 19 Участие в пролонгированной обучающей программе, посвященной работе с кандидатами в приемные родители, подготовке детей-сирот к семейному устройству. 

Имею опыт работы в следующих областях:

  • Психотерапевтическая работа с детьми, имеющими: сложности в общении, сложности в адаптации к детскому коллективу, гиперактивность, агрессивное поведение, застенчивость, страхи, истерики, тики, энурез  и др.
  • Консультирование  родителей по вопросам детско-родительских отношений.
  • Проведение групповых занятий для детей по авторской программе по снижению тревожности перед школой.
  • Индивидуальная работа с приемными детьми, адаптация их в социуме.
  • Индивидуальная работа с приемными родителями, опекунами.
  • Проведение групповых занятий для потенциальных приемных родителей в «Школе приемных родителей» на базе Центра социальной помощи семье и детям.
  • Проведение мастер-классов по песочной терапии.
  • Участие в телепередачах на ТК Доверие.