Консультации:

Решила пойти в десятый класс, но в меня почти никто не верит

Я закончила 9 класс и решила пойти в 10, но учителя говорят, что там сложно. И из-за этого в меня никто не верит. Одноклассники говорят, что я вылечу и не справлюсь, брат говорит, что я слишком тупая, родители тоже против, учителя говорят, что у всех в 10 оценки съезжают, в меня даже лучшая подруга не верит. Но некоторые учителя и одноклассница говорят, что если я постараюсь, то всё получится, но больше мнений против. Я буду очень стараться, но все говорят, что я слабая, так что я боюсь, что ничего не получится, и у меня все будет плохо.

2015-05-22

Ольга, 16, Россия

Здравствуйте, Ольга.

Сейчас Ваша задача — определить свою цель, чего хотите добиться в дальнейшем, к чему стремитесь, чем хотите заниматься в жизни. Когда Вы сформулируете свою цель, Вы сразу поймете, нужно ли идти в 10 класс.

1) Определите для себя, чем бы Вам хотелось заниматься в жизни, какую профессию получить, что у Вас получается хорошо. Если Вам сложно с этим определиться, пройдите профориентацию. Это тестирование, которое проводится с целью выявить сильные стороны человека, его предпочтения, и профессии, основывающиеся на этих качествах, предпочтениях, способностях. Проводят профориентацию психологи.

2) Определившись с профессией (или несколькими профессиями), рассмотрите учебные заведения, которые обучают выбранным специальностям (узнайте о проходных баллах, экзаменах в этих учебных заведениях и так далее). Оцените, в какие из этих учебных заведений у Вас есть шанс поступить.

3) Выберите наиболее подходящий для себя вариант. Варианты могут быть разные. Можно закончить 11 классов и поступать в ВУЗ; можно пойти в колледж после 9 класса и далее поступить в ВУЗ; а можно ограничиться специальностью, полученной в колледже. Но не стоит забывать, что учеба в колледже после 9 класса — это те же 10 и 11 классы плюс специальность. Так что в любом случае программу среднего образования Вам придется осваивать (или в школе, или в колледже).

Ольга, идите к поставленным целям, прикладывая максимальные усилия. Стремитесь добиться успеха, несмотря на трудности, занимайтесь дополнительно, не сдавайтесь, даже когда кажется (Вам или окружающим), что ситуация безнадежна. Трудитесь! Верьте в себя! История знает немало примеров, когда посредственные ученики впоследствии добивались больших успехов. Например, Эйнштейн, Ньютон.
Удачи Вам!

С уважением, Пархоменко Ирина Генриховна.

2015-05-29

Пархоменко Ирина Генриховна, Клинический психолог, детский психолог

Образование:

  • РГГУ (Российский Государственный Гуманитарный Университет) по специальности: клиническая психология.
  • Повышение квалификации в ИПК ОППЛ (Институт Повышения квалификации Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги) по курсу: «Детская психодинамическая психотерапия»
  • МААП (Московская Ассоциация Аналитической Психологии) практико-ориентированный курс: SANDPLAY — песочная терапия.
  • ГБОУ Детский дом № 19 Участие в пролонгированной обучающей программе, посвященной работе с кандидатами в приемные родители, подготовке детей-сирот к семейному устройству. 

Имею опыт работы в следующих областях:

  • Психотерапевтическая работа с детьми, имеющими: сложности в общении, сложности в адаптации к детскому коллективу, гиперактивность, агрессивное поведение, застенчивость, страхи, истерики, тики, энурез  и др.
  • Консультирование  родителей по вопросам детско-родительских отношений.
  • Проведение групповых занятий для детей по авторской программе по снижению тревожности перед школой.
  • Индивидуальная работа с приемными детьми, адаптация их в социуме.
  • Индивидуальная работа с приемными родителями, опекунами.
  • Проведение групповых занятий для потенциальных приемных родителей в «Школе приемных родителей» на базе Центра социальной помощи семье и детям.
  • Проведение мастер-классов по песочной терапии.
  • Участие в телепередачах на ТК Доверие.