Моя дочка 7.5 лет, хорошая послушная девочка. Но в последнее время появилась проблема, все эмоции (особенно радостные) очень преувеличены. Если радуется, то корчит рожи, хохочет так, что уши закладывает, если испугалась чего-то, то кричит так, что все пугаются. И второй момент, она вмешивается в разговоры взрослых, причем, как бы просто не замечает, что взрослые разговаривают. Может подойти и начать говорить что-то свое. Разговаривали, объясняли правила поведения. Соглашается, говорит да-да и тут же продолжает действовать по-своему. Подскажите, это возрастное явление, и как нам реагировать. Спасибо.
2010-08-15
Ирина, 41, Москва
Здравствуйте, Ирина.
Возможно, девочка стала немного более возбудимой из-за каких-то перемен (грядущих или свершившихся) в вашей жизни? Пошла ли она в школу или ей предстоит идти в первый класс? Может, Вам стоит обратиться к невропатологу и посоветоваться с ней, показать ребёнка, заочно тут ничего посоветовать не получится… На счёт того, что она перебивает взрослых — да, Вы правы, это возраст: она ещё не чувствует дистанции, действительно «не слышит», что вы ведёте беседу (так называемая психологическая глухота). Ведь изначально ребёнок — центр вселенной, эгоцентризм уходит постепенно. Просто реагируйте спокойно: «Прости, я тебя не услышала, я разговариваю. Подожди немного.» Моему сыну помогла такая формулировка: «Если я слушаю собеседника, ты говоришь впустую. Это неприятно тебе — ты же хочешь, чтобы я тебя услышала, — и мне, так как мне интересно, что ты скажешь, а я не могу слушать двоих или прервать беседу.»
С уважением, Елена Свитова.
2010-08-18
Елена Свитова, Синтетический воспитатель и руководитель дошкольных проектов
Телефоны: 8 (903)714-22-71, 8 (499)317-28-81
E-mail: eliana73@mail.ru
Бакалавр музыкального воспитания, детский воспитатель, педагог – практик.
Родилась и училась в Москве. С детьми сначала общалась, потом и работала с 16 лет – в детском доме, садике, частных семьях.
Затем училась и преподавала за рубежом в детских садах и школах, параллельно продолжая «нянчить» частных детишек.
В Москве, проработав несколько лет в садике-школе при посольстве Израиля, явилась одним из идейных вдохновителей создания Монтессори-группы «Монтесолнышки» (www.montesolnyshki.ru).
Три года назад открыла свой мини-садик: центр дошкольного развития «Зеркальце» (www.littlemirror.ru).
Автор тематических детских песен для садика, стихов.
Составитель программы развития «Зеркало», основной акцент в которой ставится на главное условие Монтессори-педагогики, принимаемой во всём мире за эталон гуманистической педагогики: комфорт и «природосообразность» обучения и воспитания детей.
Мама трёх отпрысков: подростка, малышки и младенца.
Малышелюб.
Детонаблюдатель.
