Здравствуйте, доктор. У меня сын 2,9 года — живой, подвижный, и легко возбудимый малыш. Он самый замечательный, но был бы еще лучше, если бы не кричал по поводу и без. Что-то не нравится — крик. Который, конечно, пагубно сказывается на его нервной системе. Причину этого я вижу в разном отношении к воспитанию со стороны моего мужа и с моей стороны. Поскольку наш папа на любое «хочу» сына соглашается, Миша (сын) привыкает, что любой крик, писк и т.п. приводит к желаемому результату. Я предполагаю, что в дальнейшем, не говоря уже о теперешних сложностях с криком и нервами, эта позиция мужа приведет к плачевным результатам. Подскажите, пожалуйста, права ли я, можно ли как-то повлиять на нервность ребенка или только необходимо менять позицию нашего папы?
Спасибо
Спасибо
2006-07-19
Nastya, 27, Dnepropetrovsk, Ukraine
Здравствуйте, Nastya.
Ваш папа, потакая в таком возрасте ребенку, пока не делает ничего плохого. Так как в этом возрасте ребенок тренирует волю и подавлять его нельзя. До шести лет целеустремленность. Другое дело, если в этом есть патология отношений и он только криком добивается своего. Обратитесь к психологу за помощью. Почему ребенок вынужден кричать, чтобы что-то получить или сделать. А если это бывает иногда, то ничего страшного — так поступают все дети. Просто, когда это безобразно с паданием на пол и битьем ногами, необходимо просто не выполнять просьбу и все. Тогда не образуется связи, что так можно добиться своего волевого желания. Приучайте его к проявлению воли, но говорите о нормах поведения и последствиях истерик в вашей семье.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2006-07-20
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
