Здравствуйте!
Мою дочь зовут София, ей 2,5 г. В связи с тем, что мы не живем с папой, и возникли материальные трудности, мне пришлось выйти на работу.
Ребенка в июле отправили в детский сад, в ясли, буквально вклинили в группу. Адаптацию проходит очень сложно, не хочет ходить в сад, говорит, что ее там не любят ни детки, ни воспитатель. Уже прошло 3 месяца, но она не может привыкнуть. В группе находиться в состоянии ожидания прихода меня или бабушки (она тоже работает). Воспитатели говорят что плохо ест, она похудела. Так же когда я ее привожу домой в 18-19 часов она уже вялая, капризничает, хочет спать. Хотя воспитатели говорят, что она спала. Так как летний период, группы соединили, детки разновозрастные и меняются воспитатели. Может ли быть это причиной ее затяжной адаптации? если нет, то, что это такое и как себя с ней вести? Что делать для того, что бы изменить ее отношение к детскому саду? может ли быть причина в воспитателях? и по каким критериям нужно выбирать Д/с, чтобы ребенку было там приятно?
P.S. Разрыв с папой она не помнит. Ей было 5 месяцев. Больше папа не появлялся.
Мою дочь зовут София, ей 2,5 г. В связи с тем, что мы не живем с папой, и возникли материальные трудности, мне пришлось выйти на работу.
Ребенка в июле отправили в детский сад, в ясли, буквально вклинили в группу. Адаптацию проходит очень сложно, не хочет ходить в сад, говорит, что ее там не любят ни детки, ни воспитатель. Уже прошло 3 месяца, но она не может привыкнуть. В группе находиться в состоянии ожидания прихода меня или бабушки (она тоже работает). Воспитатели говорят что плохо ест, она похудела. Так же когда я ее привожу домой в 18-19 часов она уже вялая, капризничает, хочет спать. Хотя воспитатели говорят, что она спала. Так как летний период, группы соединили, детки разновозрастные и меняются воспитатели. Может ли быть это причиной ее затяжной адаптации? если нет, то, что это такое и как себя с ней вести? Что делать для того, что бы изменить ее отношение к детскому саду? может ли быть причина в воспитателях? и по каким критериям нужно выбирать Д/с, чтобы ребенку было там приятно?
P.S. Разрыв с папой она не помнит. Ей было 5 месяцев. Больше папа не появлялся.
2006-07-18
Мария, 28, Москва
Здравствуйте, Мария.
Причиной может быть все, что вы перечислили, но самое главное, что её не любят дети и воспитатели. Скажите вы могли бы в такой атмосфере работать или жить? Если воспитатель профессионал, то нет такого понятия не любит ребенка. Ищите тех воспитателей,которые любят всяких детей. И тогда будет все хорошо. Есть дети, сензитивные (чувствительные), они долго адаптируются, иногда и год, пока привыкнут и повзрослеют. Конечно, было бы лучше отдавать на пол для первое время, но у вас нет возможности, я так понимаю. Поэтому хотя бы найдите группу с добрыми, мягкими, терпеливыми воспитателями. А сон, повидимому, — её защитный механизм от стресса.
С уважением, Крисько Светлана, Психологический Центр «Мой Тренинг».
2006-07-20
Крисько Светлана, Детская и подростковая психология, арттерапия, семейная психотерапия, тренинги.
Крисько Светлана имеет два высших образования — психолог-педагог высшей категории, арттерапевт.
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов: Снижение тревожности, агрессивности, конфликтности; повышение самооценки;
улучшение памяти, внимания, творческого мышления;
развитие творческих способностей;
гармонизация навыков общения;
устранение психосоматических заболеваний (телесных недугов, которые возникают в связи с ухудшением психологического состояния);
коррекция взаимоотношений в семье (между супругами и между супругами и детьми);
диагностика готовности к обучению в школе;
снятие депрессивных состояний;
преодоление горя, потери близких людей;
преодоление страхов (замкнутого пространства, сексуальных отношений, поездки в метро и другом транспорте и т.д.);
устранение навязчивых тиков, желаний и т.д
Ведет консультирование и коррекцию с клиентами любого возраста.
Опыт практической работы 14 лет.
Член Российской Арт-терапевтической Ассоциации.
В настоящее время сфера её профессиональных интересов:
