Уже около месяца я влюблена в парня с параллельного класса (я учусь в 8в, а он в 8а). Я на 100% уверена, что это любовь, ведь я постоянно думаю о нём, я поскорей жду вечера, чтобы лечь и начинать мечтать, что МЫ вместе, живу я теперь так: встать, пойти в школу, увидеть его в школе, улыбнуться ему, прийти домой, зайти *в контакт*, посмотреть на его фотографии и наконец в мечтах лечь спать.
Моя мама сказала, что я очень сильно изменилась, в лучшую сторону, она говорит, что я стала более женственной, искренней. Безусловно, мама знает про мои чувства, но она несерьёзно к этому относится. «Напиши ему, позвони, пригласи его» — говорит мама. Но ВЫ должны меня понять, что это очень сложно… тем более, я даже не знаю его отношение КО МНЕ…
Знаете, у меня всё хорошо с внешностью, с фигурой, я отличница с 1 класса, закончила муз. школу. НЕ пью, не курю… в общем — я приличная… Я никогда не была обделена вниманием парней, мне регулярно признаются в симпатиях парни, но…. мне это не нужно… мысли ВСЁ РАВНО только о НЁМ…
Я в абсолютной растерянности, я не знаю, что делать дальше… долго я так не смогу, уже хочется плакать…
Мои вопросы к Вам таковы: как обратить внимание парня на себя? как правильно себя вести, когда я его где-то вижу, когда я с ним где-то пересекаюсь? как сделать так, что он обратил на мня внимание? и ещё, как писать ему сообщения *в контакте*, но так, чтоб это было ненавязчиво?
С уважением, Анастасия, спасибо большое)))
2009-12-10
Анастасия, 14, Печора, Россия
Здравствуйте, Анастасия.
С уважением, Липкина Арина Юрьевна.
2009-12-12
Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант
Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант
Опыт работы:
2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.
2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция
Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.
1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.
