Консультации:

Новый стиль взаимоотношений с мужчинами (продолжение вопросов № 72, №73, №80)

Ирина,

Здравствуйте еще раз. Правильно ли я поняла,что из-за того, что я для себя выбрала в детстве модель поведения отца я не могу поддерживать свой интерес к мужчинам, находясь в женской роли? Или они ко мне не могут долго поддерживать интерес, вернее сказать — я не могу по женски поддерживать их интерес ко мне. Как все запутано :). Извините, что снова к этому возвращаюсь, но этот момент кажется мне ключевым.
Сейчас как раз опять такая ситуация, когда можно все это проанализировать и проследить как развивается ситуация. Недавно познакомилась с мужчиной, явно ему понравилась, он стал звонить мне, на прошлой неделе прогласил в ресторан, сходили, вроде бы он не прочь развивать отношения. А я ловлю себя намысли, что опять, сразу после ресторана начала себя вести с ним как «рубаха-парень» и по-моему ввела его этим в некое замешательство. По-моему он теперь не знает как себя вести. Периодически шлет мне смс-ки, я отвечаю, весьма коротко. Но не звонит, и я никак сама не проявляю активности. Вот не знаю, чем дело закончится. Но по-моему, уже нехорошо.
И я опять себя уже успела убедить, что он мне «не нравится». Может быть у меня такая самозащита? на всякий случай, если не получится.
Пожалуйста, посоветуйте как себя вести сейчас с этим мужчиной.

В ответ на Ваше домашнее задание:
Стиль женщины, какой я хотела бы быть и что из этого имеется:

Умная (я)
Живая (я)
Имеющая свой стиль в одежде (я)
Чувство юмора (я)

Соблазнительная (когда как, впрочем не мне судить)
Шарм
Тонкая в общении (я иногда слишком прямолинейна)
Как верхушка айсберга — большая часть скрыта под водой (я слишком открытая и простая)
Уважающая себя и других (не всегда)

Из этого списка видно чего мне не хватает, если говорить о стиле.

2006-11-25

Ирина, 40, Россия

Здравствуйте, Ирина!

Предполагаю, что роль Отца доминирующая, мамина — отвергается, женская — недостаточно сформирована. Вы сами пишите (в подтверждение моей гипотезы), что «опять, сразу после ресторана начала себя вести с ним как «рубаха-парень» и по-моему ввела его этим в некое замешательство» (проблема с половой идентификацией). Плюс, возможно, еще не принятие биологического возраста. Понимаю, что легче убедить себя «что он мне «не нравится»», чем начать работать над собой. Вы сами совершенно верно отвечаете: «Может быть у меня такая самозащита? на всякий случай, если не получится». «Как себя вести сейчас с этим мужчиной?» На мой взгляд, вырабатывать тактику можно бесконечно, тратить огромные усилия, чтобы ее поддерживать и все дальше вязнуть в своих проблемах вместо того, чтобы начать работать над собой. Проанализируйте свое поведение — конкретную встречу в ресторане, мы уже много разобрали для того, чтобы увидеть причины происходящего и как-то начать себя корректировать. На мой взгляд, Вам необходимо очная консультация психолога. Вы ждете, чтобы психолог сделал за Вас Вашу работу. Я попросила Вас написать качества, которыми Вы уже обладаете и которые хотели бы приобрести. «Умная, живая, имеющая свой стиль в одежде, чувство юмора» — неужели это все, что Вы имеете? Трудно поверить. «Соблазнительная, шарм, тонкая в общении (я иногда слишком прямолинейна), как верхушка айсберга — большая часть скрыта под водой (я слишком открытая и простая), уважающая себя и других (не всегда)» — кроме последнего пункта «уважающая себя и других», это скорее внешние характеристики. Они важны, но что в основе? Без основы это все рухнет как карточный домик после первых же свиданий. А над основой и проработкой глубинных проблем надо работать серьезно (желательно с психологом).

С уважением, Фузейникова Ирина, арт-психолог

2006-12-01

Фузейникова Ирина Ниловна, Арт-психолог

Фузейникова Ирина Ниловна —
научный сотрудник Института художественного образования Российской академии образования, к.п.н., актриса, психолог.
Образование:
ВГИК (Всероссийский государственный институт кинематографии им.С.А.Герасимова), специальность — актер драматического театра и кино;
МГППУ (Московский городской психолого-педагогический университет), специальность — психолог, преподаватель психологии;
Аспирантура Института художественного образования РАО.
Повышение квалификации:
трехгодичная программа по психодрамотерапии;
программа по арт-терапии при Институте глубинной психологии «Глубинная психология: арт-терапевтический подход»;
программа «Психология семьи и семейная психотерапия» при МГППУ.
Основные направления практической деятельности:
индивидуальное психологическое консультирование, групповая терапия, подготовка и проведение курсов повышения квалификации для психологов и педагогов (в рамках Центра социокультурной адаптации Института художественного образования РАО), тренинги на основе театральных технологий, арт-терапия, в рамках первой специальности — подготовка в театральные вузы.
В данный момент Ирина Фузейникова является научным сотрудником Центра социокультурной адаптации «На Погодинской» Института художественного образования РАО.