Здравствуйте, Ирина Ниловна! Хотела бы рассказать Вам свою историю отношений с молодым человеком и попросить помочь мне разобраться в своих чувствах и отношениях с ним. Познакомились мы с ним 2 года назад, он подошел ко мне на дискотеке. В тот момент он мне совершенно не показался симпатичным, даже наооборот. На тот момент я была одинока, поэтому оставила ему свой номер телефона. Была весна, светило солнышко, и я сама пригласила его на свидание. После этого у меня появился пунктик: «Это тот человек, с которым я хочу быть рядом!». Мы стали встречаться. Он познакомил меня со своими друзями и т.д. и т.п. Но все это время мне не хватало его внимания: редко звонил сам, ласковых слов я от него совсем не слышала, а встречи были, как бы это сказать, не то чтобы по расписанию, а потому что нужно иногда ходить в кино, вместе приходить в гости, на дни рождения. В общем, ни общих интересов, ни разговоров о любви. Я не понимала саму себя, как я могу все это терпеть, и находила лишь ответ — я люблю его и хочу быть рядом с ним! Как проходили наши отношения, меня очень волновало, периодически случались скандалы. Он говорил, что уже взрослый мужчина (ему 29 лет на тот момент было), в нем не осталось романтики, и он не сможет быть таким, как я бы хотела. Я тысячу раз пыталась все закончить, на что он отвечал: «Это твое право, твое решение! Я бы не хотел, но поступай, как хочешь!»… И все продолжалось. Мне казалось, что он никак не может определиться: нужна я ему или нет. Думала: вот полюбит и станет добрым, ласковым и внимательным. В общем, так продолжалось почти год. Был скандал, мы расстались. Я не могу просто вычеркнуть человека из своей жизни, поэтому иногда позванивала ему. Мне казалось, что он радовался. Спустя месяц я позвонила ему за несколько дней до его 30-летнего юбилея, и оказалось, что он лежит в больнице. Я пришла к нему поздравить… Его выписали. Он настаивал, чтобы я присутствовала на празднике, посвященном его Дню рождения. Я не понимала, зачем ему это?! Мне было там не по себе. Мне казалось, что он пригласил меня, чтобы быть не одному, а с девушкой, о чем сказала и ему. А он сказал, что хочет видеть именно меня, что понял, что ему нужна я, что любит меня. Отношения получили свое продолжение. Было трудно, особенно мне. Внутри я не могла ему простить те обиды, которые пришлось пережить: отсутствие внимания и ощущения, что я нужна этому человеку и любима. Он стал мягче, стали чуть больше общаться, разговаривать. Появились моменты (как лучи света), когда я стала чувствовать себя счастливой. На данный момент меня стали какие-то вещи раздражать, на которые раньше не обращала внимания. Опять мне кажется, что я не любима. На вопрос «зачем он со мной, что его держит?» он не может ответить без запинки. Сначала пытается перевести тему, потом говорит, что я сама все знаю, что много раз это мне повторял… И ни слова о любви! Мне кажется, что если человек тебя любит, каким бы взрослым и серьезным он ни был, это чувствуется, чувствуется во всем! И нет преград таких, что «я устал», «у меня нет времени», «у меня проблемы на работе». Сейчас передо мной встал вопрос: может, я эгоистка и хочу какой-то сказки, поэтому не могу почувствовать себя счастливой?! Или это человек не хочет или не может сделать меня счастливой?!
2007-02-11
Надежда, 22, Н.новгород
Здравствуйте, Надежда.
Вопрос «зачем он со мной, что его держит?» можно адресовать и Вам. Что заставляет Вас продолжать столь дискомфортные для Вас отношения, несмотря на «те обиды, которые пришлось пережить»?
С уважением, Фузейникова Ирина, арт-психолог
2007-02-14
Фузейникова Ирина Ниловна, Арт-психолог
Фузейникова Ирина Ниловна —
научный сотрудник Института художественного образования Российской академии образования, к.п.н., актриса, психолог.
Образование:
ВГИК (Всероссийский государственный институт кинематографии им.С.А.Герасимова), специальность — актер драматического театра и кино;
МГППУ (Московский городской психолого-педагогический университет), специальность — психолог, преподаватель психологии;
Аспирантура Института художественного образования РАО.
Повышение квалификации:
трехгодичная программа по психодрамотерапии;
программа по арт-терапии при Институте глубинной психологии «Глубинная психология: арт-терапевтический подход»;
программа «Психология семьи и семейная психотерапия» при МГППУ.
Основные направления практической деятельности:
индивидуальное психологическое консультирование, групповая терапия, подготовка и проведение курсов повышения квалификации для психологов и педагогов (в рамках Центра социокультурной адаптации Института художественного образования РАО), тренинги на основе театральных технологий, арт-терапия, в рамках первой специальности — подготовка в театральные вузы.
В данный момент Ирина Фузейникова является научным сотрудником Центра социокультурной адаптации «На Погодинской» Института художественного образования РАО.
научный сотрудник Института художественного образования Российской академии образования, к.п.н., актриса, психолог.
Образование:
ВГИК (Всероссийский государственный институт кинематографии им.С.А.Герасимова), специальность — актер драматического театра и кино;
МГППУ (Московский городской психолого-педагогический университет), специальность — психолог, преподаватель психологии;
Аспирантура Института художественного образования РАО.
Повышение квалификации:
трехгодичная программа по психодрамотерапии;
программа по арт-терапии при Институте глубинной психологии «Глубинная психология: арт-терапевтический подход»;
программа «Психология семьи и семейная психотерапия» при МГППУ.
Основные направления практической деятельности:
индивидуальное психологическое консультирование, групповая терапия, подготовка и проведение курсов повышения квалификации для психологов и педагогов (в рамках Центра социокультурной адаптации Института художественного образования РАО), тренинги на основе театральных технологий, арт-терапия, в рамках первой специальности — подготовка в театральные вузы.
В данный момент Ирина Фузейникова является научным сотрудником Центра социокультурной адаптации «На Погодинской» Института художественного образования РАО.