Консультации:

Как должно быть?

Здравствуйте, Ирина, хочу Вас спросить об одном. Разговаривали с подругой, и она мне сказала, что ее любимый, что бы ни попросила, все купит, денег подкинет и так далее да приоденет еще. А мой молодой человек — ничего и никогда, и заявляет — сама должна. И еще это тебе не куплю — не полезно, мол. Но при этом мы друг друга очень любим и хотим жить вместе. А я и не очень требовательна, но бывают мелочи, вот так. Ответьте, как Вы считаете, как должно быть и не правильно ли это.

2007-08-21

Виктория, 22, Киев

Здравствуйте, Виктория!

Должно быть так, как комфортно Вам лично. Каждому свое. Если Вас не задевает такое отношение молодого человека и вам хорошо вместе, то мнение подруги Вас не должно волновать. У нее своя жизнь, у Вас своя. Нет для всех одинаковых оптимальных моделей взаимоотношений. Однако если Вас интересует лично моя позиция, то я предпочитаю гармоничные, партнерские отношения, в которых существует баланс между «давать и получать», в которых оба партнера ответственны за взаимоотношения, поддерживают и понимают друг друга, развиваются и идут по жизни вместе, а главное — в их отношениях отсутствует слово «должен». Потребительская позиция или постоянное самоотречение ради другого рано или поздно дает о себе знать, так как нарушаются личностные границы людей, баланс «давать-получать», уважение и т.п. Но согласитесь, что любящие друг друга люди стараются сделать друг другу приятное, и так называемые мелочи очень важны, но от каждого из партнеров, а не одного. Начните первая. В отношениях очень важны маленькие, придуманные вами ритуалы (Например: отмечайте день вашего знакомства или еще что-то). В такие дни любые мелочи, цветы, подарочки очень приятны, укрепляют и поддерживают отношения. Любые отношения надо поддерживать и простраивать (если, конечно, Вы хотите их сохранить). Доверяйте себе и своим чувствам.

С уважением, Фузейникова Ирина, арт-психолог

2007-08-23

Фузейникова Ирина Ниловна, Арт-психолог

Фузейникова Ирина Ниловна —
научный сотрудник Института художественного образования Российской академии образования, к.п.н., актриса, психолог.
Образование:
ВГИК (Всероссийский государственный институт кинематографии им.С.А.Герасимова), специальность — актер драматического театра и кино;
МГППУ (Московский городской психолого-педагогический университет), специальность — психолог, преподаватель психологии;
Аспирантура Института художественного образования РАО.
Повышение квалификации:
трехгодичная программа по психодрамотерапии;
программа по арт-терапии при Институте глубинной психологии «Глубинная психология: арт-терапевтический подход»;
программа «Психология семьи и семейная психотерапия» при МГППУ.
Основные направления практической деятельности:
индивидуальное психологическое консультирование, групповая терапия, подготовка и проведение курсов повышения квалификации для психологов и педагогов (в рамках Центра социокультурной адаптации Института художественного образования РАО), тренинги на основе театральных технологий, арт-терапия, в рамках первой специальности — подготовка в театральные вузы.
В данный момент Ирина Фузейникова является научным сотрудником Центра социокультурной адаптации «На Погодинской» Института художественного образования РАО.