Здравствуйте, Ирина!
Скажите, пожалуйста, работа с куклами-марионетками имеет отношение к арт-терапевтичекому направлению? Спасибо.
Скажите, пожалуйста, работа с куклами-марионетками имеет отношение к арт-терапевтичекому направлению? Спасибо.
2006-11-05
Вика, 28, Россия
Здравствуйте, Вика!
Спасибо и Вам за вопрос. Куклы-марионетки можно отнести к интермодальной (мультимодальной) арт-терапии. Существуют направления в арт-терапии, которые используют всю силу искусства во всех направлениях от древнейших до современных форм. Многие методы и техники сложно отнести к какому-нибудь конкретному направлению. Таким примером могут послужить марионетки, которые интегрируют в себе и драматерапию, и арт-терапию, и игровую терапию и т.п. Интермодальная арт-терапия также может подразумевать терапию последовательно несколькими разными видами искусства или непосредственное сочетание различных способов творческого самовыражения на актуальную тему.
С уважением, Фузейникова Ирина, арт-психолог
2006-11-05
Фузейникова Ирина Ниловна, Арт-психолог
Фузейникова Ирина Ниловна —
научный сотрудник Института художественного образования Российской академии образования, к.п.н., актриса, психолог.
Образование:
ВГИК (Всероссийский государственный институт кинематографии им.С.А.Герасимова), специальность — актер драматического театра и кино;
МГППУ (Московский городской психолого-педагогический университет), специальность — психолог, преподаватель психологии;
Аспирантура Института художественного образования РАО.
Повышение квалификации:
трехгодичная программа по психодрамотерапии;
программа по арт-терапии при Институте глубинной психологии «Глубинная психология: арт-терапевтический подход»;
программа «Психология семьи и семейная психотерапия» при МГППУ.
Основные направления практической деятельности:
индивидуальное психологическое консультирование, групповая терапия, подготовка и проведение курсов повышения квалификации для психологов и педагогов (в рамках Центра социокультурной адаптации Института художественного образования РАО), тренинги на основе театральных технологий, арт-терапия, в рамках первой специальности — подготовка в театральные вузы.
В данный момент Ирина Фузейникова является научным сотрудником Центра социокультурной адаптации «На Погодинской» Института художественного образования РАО.
научный сотрудник Института художественного образования Российской академии образования, к.п.н., актриса, психолог.
Образование:
ВГИК (Всероссийский государственный институт кинематографии им.С.А.Герасимова), специальность — актер драматического театра и кино;
МГППУ (Московский городской психолого-педагогический университет), специальность — психолог, преподаватель психологии;
Аспирантура Института художественного образования РАО.
Повышение квалификации:
трехгодичная программа по психодрамотерапии;
программа по арт-терапии при Институте глубинной психологии «Глубинная психология: арт-терапевтический подход»;
программа «Психология семьи и семейная психотерапия» при МГППУ.
Основные направления практической деятельности:
индивидуальное психологическое консультирование, групповая терапия, подготовка и проведение курсов повышения квалификации для психологов и педагогов (в рамках Центра социокультурной адаптации Института художественного образования РАО), тренинги на основе театральных технологий, арт-терапия, в рамках первой специальности — подготовка в театральные вузы.
В данный момент Ирина Фузейникова является научным сотрудником Центра социокультурной адаптации «На Погодинской» Института художественного образования РАО.
