Как преодолеть позицию высокомерного слушателя?

Хотелось бы вам задать вот такой важный вопрос: как преодолеть позицию слушателя. Психолога я посещаю, но он меня уверяет, что надо принять себя такой какая есть. я иногда пытаюсь вставить слово в разговор, но предпочитаю удобно сесть и слушать, при этом надев маску высокомерия. что я делаю не так? принять себя или ломать?

2010-06-05

Анна, 19, Санкт-Петербург

Здравствуйте, Анна.

Почему Вам надо преодолевать эту позицию? Вам некомфортно, Вам мешает это? В чем? Слушать — это значит учиться понимать. Сказать Вы всегда успеете. Кроме того, сейчас можно использовать интернет-пространство, чтобы договаривать после, если не получилось при личной встрече. И кто Вам сказал, что у Вас маска высокомерия при этом? Попробуйте записать себя на видео. По какому поводу Вы ходите к психологу? Какие задачи вы поставили вместе с психологом?

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2010-06-06

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.