Почему мое отношение к дочери так изменилось?

Здравствуйте! Моей дочери 3 года 8 месяцев, в детский садик она не ходит, я сижу с ней дома. Ребенок умный, рассудительный, активный, многие стихи Пушкина знает наизусть. Я заметила, что наше с мужем отношение к дочери, как к ребенку лет 10-11, мы много от нее требуем. Также ребенок все чаще просится к бабушкам в гости и очень расстраивается, когда за ней приезжаем. Я поймала себя на мысли, что я просто перестала уделять ей такое внимание, которого она заслуживает в свои 3 года 8 месяцев, потому что мне не хочется. Когда она просит с ней поиграть, иногда я просто отмалчиваюсь или отвечаю, что потом. Хотя всего 6 мес. назад я просто не могла представить, как у меня ребенок будет играть один.
Прошу помочь мне разобраться, почему у меня такое отношение к ребенку, и что мне делать, чтобы отношение к дочери изменилось?

2010-03-24

Светлана, 25, Екатеринбург, Россия

Здравствуйте, Светлана.

Изучите, как происходит общение ребенка с бабушкой, чем они занимаются, попросите ребенка нарисовать дом бабушки и дом родителей, проанализируйте рисунки. Ребенок может быть перегружен, а также ему может не хватать общения со сверстниками. Она ходит в какие-то кружки, на курсы? Вы чувствуете себя виноватой, что не играете с ребенком, Ваше нежелание может быть связано с тем, что Вам пора менять свою жизнь, Вы устали и желаете перемен, а чувство вины мешает Вам принять свои потребности. Чем бы Вам понравилось заниматься с ребенком, что и Вам также полезно и интересно? Например, вместе ходить в бассейн или на каток.

С уважением, Липкина Арина Юрьевна.

2010-03-27

Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант

Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант

Опыт работы:

2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.

2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция

Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.

1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.