В моей группе учится один молодой человек, мы с ним всегда нормально общались, особенно хорошо последний год, болтали часто, у нас с ним во многом похожие интересы, вместе ходили куда-то, но отношения всегда были чисто дружеские.
И потом абсолютно неожиданно он перестал со мной общаться, вообще даже разговаривать, другим одногруппникам говорил пренебрежительно, что я с ней сидеть рядом даже не желаю. Я пробовала его спросить, в чем дело, но он от меня отмахнулся, заявив, чтобы я его не доставала.
Скажите, в чем тут может быть дело? Почему человек так резко изменил свое отношение? Я уверена, что не сказала и не сделала ему ничего плохого. В чем может быть причина и как исправить эту ситуацию?
2009-12-04
Алена, 18, Россия, Москва
Здравствуйте, Алена.
С уважением, Липкина Арина Юрьевна.
2009-12-05
Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант
Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант
Опыт работы:
2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.
2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция
Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.
1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.