2012-11-12
Наталья, 38, Сургут
Здравствуйте, Наталья.
О сексуальном воспитании: в разделе Сексуальное поведение человека (архив сексологии им. Магнуса Хиршфельда) можно прочитать: В возрасте от одного до двух лет дети начинают исследовать свое тело. Обнаружив разные приятные ощущения, они обычно начинают играть со своими половыми органами. К двухлетнему возрасту некоторые дети уже испытали оргазм, а к пяти годам почти половина всех детей имела этот опыт. Они могут также обнимать и целовать друг друга. На самом деле, если им не мешать, то они могут ласкать и исследовать половые органы своих друзей, включая своих братьев или сестер. Однако очень часто такой вид взаимного исследования («игра в доктора») обусловлен простым любопытством по отношению к телу и его функциям и не имеет никакого эротического характера во взрослом смысле. Это касается даже тех случаев, когда дети пытаются имитировать коитус, поочередно играя «активную» и «пассивную» роль. Это ничто иное как попытки узнать что-то о себе и о других. К порно у ребенку не должно быть доступа, но если так произошло, что ребенок нашел и смотрел, здесь важна реакция родителя. Если родитель в ужасе, кричит, ругается, он тем самым демонстрирует, что секс и сексуальные игры взрослых — это что-то пугающее и ужасное. Надо спокойно объяснять, что до этого надо дорасти, это дело взрослых людей и не более. То есть обращать внимание на то, что это нормально, но для взрослых, не для детей.
С уважением, Липкина Арина Юрьевна.
2012-11-12
Липкина Арина Юрьевна, Психолог-консультант
Образование:
МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии
Специальность – психолог-консультант
Опыт работы:
2006 – н/в
Научный центр «Концепция», психолог-консультант, Москва
Индивидуальные консультации по личностным и межличностным проблемам:
— развод, расставание, одиночество, поиск партнера, конфликты в семье, отношения на работе, с родственниками, детско-родительские отношения, измена, ревность, зависимости, страхи, неуверенность, депрессия.
Предпочтение (теоретическая ориентация):
— клиент-центрированной терапии, экзистенциальной, когнитивно-бихевиоральной и нарративной психотерапии.
2004 – 2006
USF Center for Child and Family Development — Community Counseling Center, San-Francisco
Социальный работник
Работа с семьями: диагностика и коррекция
Предпочтение:
— системная и поведенческая психотерапия.
1999-2004
Научный центр «Концепция», Москва
Консультант по методам психофизиологической диагностики персонала (комплекс «Выбор»)
Комплекс для промышленных предприятий, существенно снижающий риск нештатных ситуаций в производственных процессах, где больше всего происшествий связано с человеческим фактором. Позволяет эффективно управлять кадрами на производстве посредством психофизиологического профессионального отбора работников для опасных видов деятельности и динамического контроля работников в процессе трудовой деятельности.