Здравствуйте, уважаемый консультант! Хотела бы попросить у Вас совета вот по какой проблеме: я преподаватель фортепиано, занимаюсь с детьми музыкой. Девочка семи лет ведет себя на уроке неадекватно, а именно — может стащить с себя трусы, ловко, как видно, руки привыкли, заползти в разные отверстия в нижней половине тела, при этом, она бравирует этим, подчеркивая, что она знает о запрете на эти действия. Ребенок в целом способный, развитый. Семья весьма состоятельная, родители обожают дочь. Единственное, мать, на мой взгляд, иногда может быть излишне строга с дочерью. Посоветуйте, пожалуйста, должна ли я говорить об этих проблемах с матерью или мне стоит игнорировать эпатажное поведение девочки? И можно ли назвать неврозом ее состояние? Очень надеюсь на Вашу поддержку.
2011-10-27
Анна, 45, Москва
Здравствуйте, Анна.
Думаю, что Вам необходимо рассказать матери этой девочки о том, что происходит на уроке. Но избегайте при этом негативной оценки и негативных комментариев.
С уважением, Виктория Фадеева.
2011-10-27
Виктория Фадеева, Семейный системный психолог
Вас проконсультирует Виктория Фадеева.
Преподаватель Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова Член ассоциации Детских Психологов Сертифицированный специалист-психолог. Использую в своей практике уникальные техники и приемы работы с ассоциативными метафорическими картами.
Этот метод уже зарекомендовал себя, как эффективный способ диагностики и коррекции личности, карты служат не только инструментом для перехода к широкому спектру индивидуальных и межличностных проблем, но и уникальным инструментом их решения.
Моя специализация: помощь в решении семейных отношений, трудных и критических жизненных ситуаций, взаимоотношений с противоположным полом, детско-родительских отношений, ситуаций на работе, в коллективе и обществе.
