У меня вопрос к специалистам по семейным отношениям (проблемы «отцов и детей») — к уважаемым Светлане Федуловой или Оксане Барковой!
Прошу Вас ответить мне и дать совет.
Мы с мужем в разводе. Ребенок живет со мной, на выходные идет к папе. Отношения у нас нормальные. Но сын (10 лет) в последнее время меня не очень-то слушает. В школе учится хорошо, много читает. Уроки заканчивает в 14-15 часов. После того, как приходим домой (кушает, отдыхает мин. 30) я его прошу сделать уроки, а потом отдыхать и быть свободным. Он же тянет до последнего. Бывает даже что встает раньше (в 6 часов) и доделывает дом. задание утром. У папы же такого нет. Сын говорит, что он очень загружен (ходит на дополнит. английский) и не успевает отдыхать. Хотя в его классе дети ходят и на танцы, и на музыку, и на английский… Хотя я вижу, что он сильно загружен. Нет времени ни на друзей, ни даже просто посидеть и почитать любимые книги. Просто он все делает очень медленно. Сын и сам переживает из-за этого, он очень серьезный для своего возраста. Не сделавши уроки идти в школу не хочет и делает или поздно или рано утром. Как нам быть? Ведь ребенок и не отдыхает все это время, и не делает вовремя уроки.
Заранее спасибо за Ваш ответ.
Прошу Вас ответить мне и дать совет.
Мы с мужем в разводе. Ребенок живет со мной, на выходные идет к папе. Отношения у нас нормальные. Но сын (10 лет) в последнее время меня не очень-то слушает. В школе учится хорошо, много читает. Уроки заканчивает в 14-15 часов. После того, как приходим домой (кушает, отдыхает мин. 30) я его прошу сделать уроки, а потом отдыхать и быть свободным. Он же тянет до последнего. Бывает даже что встает раньше (в 6 часов) и доделывает дом. задание утром. У папы же такого нет. Сын говорит, что он очень загружен (ходит на дополнит. английский) и не успевает отдыхать. Хотя в его классе дети ходят и на танцы, и на музыку, и на английский… Хотя я вижу, что он сильно загружен. Нет времени ни на друзей, ни даже просто посидеть и почитать любимые книги. Просто он все делает очень медленно. Сын и сам переживает из-за этого, он очень серьезный для своего возраста. Не сделавши уроки идти в школу не хочет и делает или поздно или рано утром. Как нам быть? Ведь ребенок и не отдыхает все это время, и не делает вовремя уроки.
Заранее спасибо за Ваш ответ.
2005-11-04
Марина, 28, Украина, харьков
Здравствуйте, Марина.
Насколько я поняла, у Вас сын тянет «до последнего», находя причины, чтбы не делать уроки сейчас, а у отца он не откладывает уроки на потом.
Возможно, это потому, что рядом с отцом он знает, что никакие уловки не помогут, и делать все равно придется, причем — сейчас.
А с Вами он пользуется Вашей мягкостью или другими свойствами характера, говорит о загруженности и пр., и все — во имя состояния, которое даже отдыхом назвать нельзя.
Я думаю, Вы и сами интуитивно догадываетесь — это сын так определяет рамки своих отношений с родителями. С папой нельзя, с мамой — можно, неважно зачем, но можно, пусть даже во вред себе.
Что делать?
Я думаю, что есть смысл с сыном поговорить об этом. Он поймет, если с ним говорить всерьез, именно о том, где границы егопространства и времени в вашей семье, договориться об уровне ответственности и самостоятельности в выборе занятий.
Возможно, это потому, что рядом с отцом он знает, что никакие уловки не помогут, и делать все равно придется, причем — сейчас.
А с Вами он пользуется Вашей мягкостью или другими свойствами характера, говорит о загруженности и пр., и все — во имя состояния, которое даже отдыхом назвать нельзя.
Я думаю, Вы и сами интуитивно догадываетесь — это сын так определяет рамки своих отношений с родителями. С папой нельзя, с мамой — можно, неважно зачем, но можно, пусть даже во вред себе.
Что делать?
Я думаю, что есть смысл с сыном поговорить об этом. Он поймет, если с ним говорить всерьез, именно о том, где границы егопространства и времени в вашей семье, договориться об уровне ответственности и самостоятельности в выборе занятий.
С уважением, Светлана Федулова, психологическая консультация »Зеркало».
2005-11-07
Федулова Светлана, Индивидуальные психологические консультациии, психоаналитическая психотерапия, клиническая психология
Специализация: клиническая психология, психологическое консультирование.
Опыт работы с различными проблемами, такими как:
— конфликты в отношениях с близкими, на работе, в общественных местах;
— неуверенность в себе, застенчивость, боязнь выступлений;
— зависимость от алкоголя, курения, интернета и пр.;
— депрессия, состояние повышенной тревоги, различные виды страхов;
— переживания после перенесенных стрессов, потери близких, в состоянии тяжкой болезни;
— отношения в семье с детьми и с родственниками;
— детские страхи, заикание, некоторые виды отклонений развития.
Опыт работы с различными проблемами, такими как:
— конфликты в отношениях с близкими, на работе, в общественных местах;
— неуверенность в себе, застенчивость, боязнь выступлений;
— зависимость от алкоголя, курения, интернета и пр.;
— депрессия, состояние повышенной тревоги, различные виды страхов;
— переживания после перенесенных стрессов, потери близких, в состоянии тяжкой болезни;
— отношения в семье с детьми и с родственниками;
— детские страхи, заикание, некоторые виды отклонений развития.
Постоянное повышение профессионального уровня, участие в отраслевых конференциях и мастер-классах, супервизии — залог квалифицированного подхода к задачам любой сложности.
Наши клиенты рекомендуют нас знакомым, Вы можете видеть нас на ТВ, читать наши статьи в журналах различных направлений.
