подвижный, живой ребенок. Он может спокойно со мной читать
книги, рисовать, строить из кубиков, но когда очень уж
разыграется (например, волтузится с папой), разбегается, то
успокоить его очень трудо, т.е. чем дальше, тем хуже.
Проблема, как мне кажется, в том, что ребенок не реагирует на
просьбы взрослых. Я очень стараюсь ему объяснять почему нельзя
то или это, но в результате у нас получается по фразе «как об
стенку горох». Он совершенно не воспринимает просьбу не делать
что-либо выраженную спокойным тоном, хохочет и делает по-
своему. Папа и дедушка воспитывают ребенка по-мужски: окриками
и угрозами ремнем. Для меня как для мамы и женщины это не
метод, но и мой метод не имеет успеха. Самое удивительное, что
на окрики он не обижается, деда и папу любит не смотря ни на
что. Но у всех складывается ощущение, что ребенок просто
неуправляемый, иногда я на него сержусь за непослушание, так
его это только заводит еще больше. У меня просто опускаются
руки, я чувствую себя бессильной в воспитании ребенка. У нас
еще есть дочурка, ей три месяца. Я изначально старалась делить
свою любовь к детям по-полам, сын к девочке относится, как мне
кажется, очень хорошо: укачивает в коляске, разговаривет с ней,
явной агрессии по отношению к ней с его стороны я не вижу,т.е.
его неуправляемость сослать на ревность к сестренке вряд ли
можно. Прошу вашего совета, как его уговорить нас слушаться.
Как вы думаете, является ли наша проблема действительно
проблемой, стоит ли обращаться дополнительно к каким-нибудь
специалистам другого прифиля, я имею в виду неврологов и т.п.
С уважением к Вам, мама Наташа.
2005-05-12
Наталья, 27, Минск
Здравствуйте, Наталья.
С уважением, Оксана Баркова, Психологический Центр Решений.
2005-05-13
Баркова Оксана Николаевна, Врач-психотерапевт, психиатр, психолог
Руководитель психологического центра SELF: www.psy-self.ru, www.my-self.ru
Врач-психотерапевт, психиатр, психолог, опыт работы 18 лет.
Основные направления работы: индивидуальное консультирование, трудности в общении с людьми, семейные конфликты — развод, измена, страхи, тревоги, депрессии, самопознание, личностный рост, проблемы во взаимоотношениях, эмоциональные конфликты внутреннее напряжение, обида, ревность, тревога, пустота жизни и смысла.
Опыт практической работы:
Психотерапия и психологическое консультирование с 1992 года.
Разработка и ведение обучающих программ, а также программ психологической помощи для детей и взрослых.
Психотерапевтические группы, в том числе работа со страхами, зависимостью, одиночеством, депрессией и внутренней неуверенностью.
Высшее образование:
Государственный Медицинский Институт — врач.
Клиническая ординатура по психотерапии и психиатрии.
Дополнительное образование:
Гештальт терапия и арттерапия — долгосрочные образовательные программы Московского Института Гештальта и Психодрамы, Института Психологии «Иматон».
Экзистенциальная психотерапия — Московский Институт Психотерапии и Клинической Психологии.
Медицинская и возрастная психология — на базе Государственного Медицинского Института.
Трансперсональная терапия — ассоциация Свободного Дыхания.
Коучинг — персональный тренер и наставник.
Обучение по программе Лос-Анджелесского Объединения Тренеров Гештальт-терапии (GATLA).